中職學(xué)生職業(yè)能力的崗位表現(xiàn)及培養(yǎng)策略研究-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 。已有關(guān)于職業(yè)才能的研究，多聚焦于課程開發(fā)與專業(yè)教學(xué)等視角，有關(guān)中職畢業(yè)生崗位表現(xiàn)的研究較少?！ ￡P(guān)鍵詞 中職學(xué)生；職業(yè)才能；崗位表現(xiàn)；培養(yǎng)策略 中圖分類號 g710 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 a 文章編號 10083219〔2021〕18006006 隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速轉(zhuǎn)型及新型產(chǎn)業(yè)的快速開展，用人單位更加重視中職畢業(yè)生的職業(yè)才能。摘 要 參照德國職業(yè)才能分類方法，將中職畢業(yè)生職業(yè)才能設(shè)定為6項(xiàng)二級指標(biāo)和24項(xiàng)三級指標(biāo)，在全國8省〔市〕用人單位進(jìn)展了問卷調(diào)查。一般認(rèn)為，職業(yè)才能指勞動(dòng)者進(jìn)展職業(yè)活動(dòng)所必須具備的知識、技能、態(tài)度和心理特征等的集合[1]，表現(xiàn)于工作崗位，也直接反映了勞動(dòng)者的就業(yè)才能。由于職業(yè)才能只有在工作崗位上才能得以全面展示，因此探究中職學(xué)生職業(yè)才能培養(yǎng)的現(xiàn)狀，必須基于中職畢業(yè)生的崗位表現(xiàn)狀況施行。在一級指標(biāo)下，設(shè)置專業(yè)才能、方法才能和社會(huì)才能3項(xiàng)二級指標(biāo)，分別命名為專業(yè)根本職業(yè)才能、方法根本職業(yè)才能、社會(huì)根本職業(yè)才能、專業(yè)關(guān)鍵職業(yè)才能、方法關(guān)鍵職業(yè)才能和社會(huì)關(guān)鍵職業(yè)才能。調(diào)查問卷分為三部分：第一部分為用人單位根本情況，內(nèi)含單位所在地、單位類型、單位所屬行業(yè)3個(gè)問項(xiàng)；第二部分為用人單位對中職畢業(yè)生職業(yè)才能評價(jià)，內(nèi)含2項(xiàng)一級指標(biāo)、6項(xiàng)二級指標(biāo)和24項(xiàng)三級指標(biāo)。調(diào)查共發(fā)放問卷1340份，收回1340份，回收率為100%；確定有效問卷1288份，%。 根據(jù)?國家統(tǒng)計(jì)局行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)?，將中職畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分為18個(gè)〔國際組織無中職畢業(yè)生就業(yè)〕。其中，專業(yè)關(guān)鍵職業(yè)才能得分最高，且標(biāo)準(zhǔn)差最小，說明其重要性已形成廣泛共識。 〔三〕總體崗位表現(xiàn) 由表1可見，～，均未到達(dá)“強(qiáng)〞的程度?！?，趨于“強(qiáng)〞的程度，說明得到了用人單位的根本認(rèn)可。其中，計(jì)算機(jī)根本操作才能、理論操作才能分別到達(dá)“強(qiáng)〞的程度、趨于“強(qiáng)〞的程度。處于“一般〞程度，需要中職學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生組織管理才能的培養(yǎng)工作?！ ?〕不同類型用人單位評價(jià) 分析結(jié)果說明，在根本職業(yè)才能所含的11項(xiàng)三級指標(biāo)中，僅計(jì)算機(jī)根本操作和專業(yè)理論操作才能2項(xiàng)指標(biāo)存在顯著性差異。問卷設(shè)置的根本職業(yè)才能11項(xiàng)指標(biāo)中，職業(yè)道德和理論操作才能2項(xiàng)指標(biāo)趨于“非常重要〞的程度，其他9項(xiàng)為“重要〞或趨于“重要〞程度。在根本職業(yè)才能方面，用人單位格外重視中職畢業(yè)生的職業(yè)道德和理論操作才能；在關(guān)鍵職業(yè)才能方面，用人單位格外重視中職畢業(yè)生的信息處理才能、統(tǒng)籌規(guī)劃才能和平安意識。在根本職業(yè)才能方面，用人單位認(rèn)為中職畢業(yè)生專業(yè)根本職業(yè)才能、方法根本職業(yè)才能和社會(huì)根本職業(yè)才能評價(jià)均處于“一般〞和“強(qiáng)〞之間，與用人單位期望還存在較大差距。創(chuàng)新才能和分析綜合才能趨于“一般〞的程度，人格素養(yǎng)指標(biāo)得分最低。差異較大的四項(xiàng)指標(biāo)分別為職業(yè)道德、解決問題才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作才能和專業(yè)知識，中職學(xué)校應(yīng)重點(diǎn)做好相關(guān)才能的培養(yǎng)工作。在根本職業(yè)才能方面，不同省份用人單位對中職學(xué)生根本職業(yè)才
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1