北京版六年級下冊語文教案草原2-wenkub
2022-12-23 23:16:07 本頁面
【正文】 光及 風(fēng)土人情，體會蒙漢兩族人民的深情厚意，激發(fā)了解西部的興趣。 重 點 難 點 重點： 引導(dǎo)學(xué)生隨著作家的敘述，在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，從而感受草原風(fēng)光與人情的美好。 二、讀課文，回憶老舍先生為我們描繪了哪些畫面？ 板書：草原風(fēng)光 喜迎遠(yuǎn)客 主客聯(lián)歡 三、課文學(xué)習(xí)第一段： （一） 光，速讀第一段。 學(xué)生看投影。 學(xué)生默讀課文，劃有關(guān)語句。 讀所劃內(nèi)容，談自己的感受 3’ 1’ 7’ ： 小丘像（ ），羊群像（ ）。 （三）草原的境界是美麗的，清新的，充滿生機(jī)，既廣闊但不空曠，難怪作者會發(fā)出如此的感嘆。（言語雖不同，但
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