【摘要】2草原教學(xué)目標(biāo)第一層:知識(shí)與能力:,背誦第一、二自然段。,燃放學(xué)生感受作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感。。,無論是描寫自然風(fēng)光還是主客相見、聯(lián)系、惜別,處處流露出作者的贊美之情。過程與方法:,并積累語(yǔ)言。,體會(huì)課文表達(dá)上的
2024-12-16 23:16
【摘要】窮人教材簡(jiǎn)析:《窮人》選自俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的一篇小說。寫的是漁夫的妻子桑娜和她的丈夫不顧自家的困苦,收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。這篇小說反映了在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó),窮苦漁民的悲慘生活,表現(xiàn)了窮苦的勞動(dòng)人民淳樸、善良,寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品質(zhì)。故事是圍繞桑娜,特別是她復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)展開的。按照事情的發(fā)展順序課文可分為三大
2024-12-15 07:44
【摘要】草原教學(xué)目的:,知道課文寫的是兩個(gè)部分,一部分是草原美景,另一部分是蒙漢情深。,有感情地朗讀課文,背誦課文第一自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過語(yǔ)言文字展開想象,在腦海里再現(xiàn)課文描寫的生動(dòng)畫面。教具:錄音磁帶、投影片、錄象。教學(xué)過程:一、聽音樂,導(dǎo)入課題《賽馬》。:你聽懂了什么?
2024-12-15 07:43
【摘要】詹天佑教學(xué)要求:學(xué)習(xí)本課9個(gè)生字。了解課文主要內(nèi)容。了解課文選取典型材料表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。背誦第4自然段。能夠積累更多的好詞好句。了解杰出的愛國(guó)工程師詹天佑的事跡,產(chǎn)生熱愛祖國(guó)、立志為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的思想感情。根據(jù)自己體會(huì)到的感情有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):用自己喜歡的方法學(xué)會(huì)本課生字、新詞。理解課文所要表達(dá)的思想
【摘要】草原教學(xué)目標(biāo):通過預(yù)習(xí)課文學(xué)生學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字10個(gè)新詞,了解課文內(nèi)容。能夠正確、流利有感情地朗讀課文,能夠背誦開頭兩個(gè)自然段。學(xué)習(xí)安排材料的方法,仿照第一自然段的寫法,寫一個(gè)片斷,了解祖國(guó)地域遼闊、景色美麗,感受民族團(tuán)結(jié)友好,產(chǎn)生熱愛祖國(guó)之情,通過朗讀課文,欣賞自然的美麗。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)安排材料的方法,仿照第一自然段的寫法,寫一個(gè)片斷
【摘要】課題梅花魂課型新授第(1)課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)“魂、幽”等12個(gè)生字,會(huì)寫“魂、縷”等14個(gè)生字,能正確讀寫“飄泊、玷污”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文,讀懂課文,能從句子中感受外祖父的思鄉(xiāng)之情。過程與方法:學(xué)生采用分成小組合作學(xué)習(xí)的方式,交流自己的對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子的理解。情感、態(tài)度和價(jià)值觀:從
2024-12-15 08:19
【摘要】索橋的故事教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:整體感悟課文的故事情節(jié)并聲情并茂的講述。了解作者的寫作順序和文章結(jié)構(gòu),深入挖掘本文的主旨,培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀能力。過程與方法:閱讀——感悟——探究——延伸,在自主合作、探究中共同感受人間的美好心靈。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)人類最美好的事物,讓學(xué)生受到熏陶和感染,培養(yǎng)高尚的精神情操。教學(xué)過程
【摘要】15.永生的眼睛教學(xué)目標(biāo)。掌握難認(rèn)難寫字。聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),自主積累詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)人物關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。樹立對(duì)器官捐獻(xiàn)的正確觀念。。教學(xué)重點(diǎn)。,體會(huì)人物關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),樹立對(duì)器官捐獻(xiàn)的正確觀念。品質(zhì)
【摘要】課題20理想的風(fēng)箏課型閱讀新授課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的通過對(duì)課文的閱讀學(xué)習(xí),使學(xué)生了解課文內(nèi)容,體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活有著強(qiáng)烈愛與追求的好老師,感受作者對(duì)劉老師的深厚感情;體會(huì)課文中描寫“我”的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質(zhì)之間的關(guān)系;有感情的朗讀課文,并背誦指定段落;初步懂得一個(gè)人對(duì)生活要有追求,要
【摘要】小英雄雨來【教材分析】《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動(dòng)。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護(hù)交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭(zhēng)的故事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。這是一篇略讀課文,篇幅比較長(zhǎng),課文共有六個(gè)部分,各部分都是緊緊地圍繞課文中的主要人物雨來的斗爭(zhēng)事跡展開描述的?!窘?/span>
2024-12-15 08:20
【摘要】草原?北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元老舍先生老舍,現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作
2024-12-17 12:29
【摘要】我的伯父魯迅先生設(shè)計(jì)意圖:教師將設(shè)計(jì)設(shè)疑討論、情感交流、自主匯報(bào)等多個(gè)環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們對(duì)語(yǔ)文有更深層的理解,并積極地開發(fā)和利用豐富的學(xué)習(xí)資源,拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,追求民主和諧的教學(xué)氛圍,為學(xué)生創(chuàng)造展示才能的機(jī)會(huì),尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)文中蘊(yùn)含的思想感情。。。
【摘要】草原景人?北京版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是從哪兩個(gè)方面來展現(xiàn)草原的美妙風(fēng)光??它讓你想象到了哪些景象?。勒駿鄂蹄澀蹈丘跤jiāoqiūdǎo
2024-12-17 18:04
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《草原》2 第二課時(shí) 教學(xué)目的 1、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生通過語(yǔ)言文字展開想象,體會(huì)草原的自然風(fēng)光。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)...
2024-11-18 22:30
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教案課題11*母親課型略讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)認(rèn)讀本課3個(gè)生字。能力默讀課文,了解文中的母親,簡(jiǎn)要寫出對(duì)她的評(píng)價(jià)。思品體會(huì)“我”對(duì)繼母的情感歷程,感受繼母的無私偉大。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)“我”對(duì)繼母的情感變化,感受繼母的無私偉大;簡(jiǎn)要寫出對(duì)母親的評(píng)價(jià)