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正文內(nèi)容

職業(yè)生涯與人生規(guī)劃-wenkub

2024-11-16 23 本頁面
 

【正文】 提高了稅務(wù)干部分析和解決問題的能力、適應(yīng)和判斷形勢的能力、指導(dǎo)和駕馭工作的能力,保證各類人才都能具備更堅實(shí)的資本,更好地實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)生涯規(guī)劃。從稅務(wù)系統(tǒng)發(fā)展及個人自身發(fā)展的角度,我對未來職業(yè)生涯及人生規(guī)劃有以下兩個方面的考慮:稅務(wù)系統(tǒng)要確定對干部自身職業(yè)生涯規(guī)劃管理稅務(wù)干部職業(yè)生涯規(guī)劃師稅務(wù)系統(tǒng)人才管理的重要一環(huán),只有稅務(wù)系統(tǒng)對干部職業(yè)生涯規(guī)劃管理對稅務(wù)干部個人人生規(guī)劃管理具有重要影響,有效地使用人才、實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯管理既是對稅務(wù)干部自身發(fā)展的尊重,同時對調(diào)動稅務(wù)干部工作積極性、提升稅務(wù)系統(tǒng)工作效率的具有重要意義。第一篇:職業(yè)生涯與人生規(guī)劃對國稅年輕干部職業(yè)生涯規(guī)劃的思考劉軍,張新波社會經(jīng)濟(jì)日新月異飛速發(fā)展,稅務(wù)工作的時代步伐不斷加快,稅務(wù)系統(tǒng)對稅務(wù)干部的要求也在不斷提高。一、開展人才職業(yè)生涯咨詢,把握人才需求動向了解不同稅務(wù)干部的個人人生職業(yè)生涯規(guī)劃,要求每一位中青年干部結(jié)合自身特點(diǎn)填寫相應(yīng)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃方案,稅務(wù)系統(tǒng)要設(shè)立相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)小組,及時把握各層次稅務(wù)干部規(guī)劃方案及未來人生發(fā)展需求,并建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展信息庫,對稅務(wù)干部的未來職業(yè)需求進(jìn)行歸類和及時指導(dǎo),一方面保證每一位稅務(wù)干部都能有積極的人生未來職業(yè)需求,另一方面可以將稅務(wù)干部職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)與人生發(fā)展適時進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行監(jiān)控分析,及時把握不同稅務(wù)干部發(fā)展動向,對于職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行有效評估,對職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)比較好的稅務(wù)干部進(jìn)行物質(zhì)和精神鼓勵,促使其更好地實(shí)現(xiàn)其職業(yè)發(fā)展目標(biāo),對于職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)度比較慢或者出現(xiàn)偏離的稅務(wù)干部進(jìn)行有效的引導(dǎo),促使其通過積極的方式保證職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后,要建立不同稅務(wù)干部職業(yè)生涯規(guī)劃檔案及相應(yīng)的培訓(xùn)檔案,并積極了解不同類型稅務(wù)干部職業(yè)發(fā)展需求,根據(jù)需求不斷調(diào)整更新培訓(xùn)內(nèi)容,同時對每一次培訓(xùn)對稅務(wù)干部職業(yè)發(fā)展影響進(jìn)行有效評估,保證培訓(xùn)工作的有效性。要為人才的成長和發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境稅務(wù)部門要創(chuàng)造公平、公正、透明的選人、用人競爭機(jī)制,將人才任用真正與干部能力評估相結(jié)合;要建立公平、公正的競爭環(huán)境,完善干部能級管理和能級勝任評估機(jī)制,探索出科學(xué)有效地不同崗位的干部能級管理和使用方法,堅持任人唯賢,任人唯能,保證每一位稅務(wù)干部都能人盡其才,才盡其用。其次,在確定自己的興趣方向的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析國稅工作的特點(diǎn),對未來稅務(wù)系統(tǒng)發(fā)展方向及工作需求進(jìn)行準(zhǔn)確定位,將自身興趣與系統(tǒng)未來需求相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí),唯有如此才能保證自己是未來最稀缺的人,才能促進(jìn)自身在某一領(lǐng)域取得長足發(fā)展。短期規(guī)劃與中長期規(guī)劃相結(jié)合稅務(wù)干部要結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃制定職業(yè)發(fā)展短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo),結(jié)合自身的實(shí)際情況,根據(jù)各個階段的特點(diǎn),制定不同階段的規(guī)劃目標(biāo),同時制定出不同階段的規(guī)劃完成情況表,定期對自身的規(guī)劃完成情況進(jìn)行檢測,保證每一階段規(guī)劃目標(biāo)都能有效實(shí)現(xiàn),更好地促進(jìn)人生長期職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。古人說得好:“工欲善其事,必先利其器。同時,也要努力學(xué)習(xí)稅收理論知識及稅收現(xiàn)代前沿知識的學(xué)習(xí),積極參加“三師”考試,努力把自己培養(yǎng)成稅收方面的高級專業(yè)人才。學(xué)會做人,強(qiáng)化服務(wù)意識作為一名稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員,首先要學(xué)會做人,增強(qiáng)服務(wù)意識,從“熱、誠、勤、廉”四個字,修身養(yǎng)性,規(guī)范自己的言行,使自己成為納稅人忠誠的服務(wù)者。為納稅人服務(wù)要勤快,勤于鉆研,多謝調(diào)研,辦公室各項工作要勤快;最后,要廉潔自律,老實(shí)做人。因此,稅務(wù)系統(tǒng)既要通過不斷完善自身制度建設(shè),為人才的發(fā)展提供積極、和諧高效的發(fā)展環(huán)境,也要加強(qiáng)稅務(wù)干部管理和引導(dǎo),促使其在自身的職業(yè)生涯道路上不斷前行。缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。:高校的核心工作是培養(yǎng)人才。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。(四)制定計劃與措施第二學(xué)期:通過英語四級考試。2.接受成功的職業(yè)生涯需要規(guī)劃與設(shè)計的理念。3.分階段組織課堂討論可以先用5分鐘左右的時間,讓前后左右臨近的6—8名同學(xué)互相講述自己演繹的關(guān)于三個工人發(fā)展道路的故事;然后由學(xué)生推薦出本小組最精彩的故事,大家共同分享思考與探索的成果。不要求繪畫水平,只要表現(xiàn)出對自己10年后的希望即可。3.從本課內(nèi)容中引申出的最重要的觀點(diǎn)是:成功的職業(yè)生涯需要設(shè)計與規(guī)劃,這種規(guī)劃應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始。從這一實(shí)際需要出發(fā),職業(yè)生涯探索課程將重點(diǎn)放在提
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