當(dāng)代大學(xué)生道德自律行為共5篇-wenkub
2024-11-16 22 本頁面
【正文】 的文明行動系列活動，并隨著學(xué)生道德自律行為水平的提升，可以參加“文明教室申請”、“文明宿舍申請”、“文明團(tuán)支部申請”、“申請免監(jiān)考制度”等“文明申請”活動，使文明自律活動達(dá)到更高層次。投身社會實踐：社會實踐一般包括團(tuán)隊社會調(diào)研活動、志愿服務(wù)活動和暑期“三下鄉(xiāng)”活動等。鑒于目前大學(xué)生道德自律行為的現(xiàn)狀，雖然有問題出現(xiàn)，但是通過系統(tǒng)的道德自律培養(yǎng)以及個體矯正，完全可以讓這些學(xué)生擁有良好的道德自律行為。應(yīng)該說還是有一定數(shù)目的這類學(xué)生存在。比如快交作業(yè)的時候偶爾抄抄同學(xué)的作業(yè)，記錄測試成績的時候偶爾虛報自己的成績等。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生道德自律行為（三）當(dāng)代大學(xué)生道德自律行為的現(xiàn)狀從整體上看，當(dāng)代大學(xué)生在日常生活中還是基本能夠做到道德自律，在生活中用道德規(guī)范來約束自己的行為。他們贊同國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)，各級組織都應(yīng)該有一定的規(guī)范和要求，而自己又我行我素；他們贊同個人的價值實現(xiàn)融入社會價值實現(xiàn)之中，而現(xiàn)實中又過分追求自我價值的實現(xiàn)。另一方面就是學(xué)生在日常生活中無法做到道德自律。學(xué)生個體可根據(jù)自身實際情況，積極參加符合自身道德自律行為發(fā)展的實踐活動。大學(xué)的社會實踐活動與大學(xué)生道德自律行為的目標(biāo)要求、內(nèi)容、原則存在一致性。學(xué)生自治組織幫助全體同學(xué)一起自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這種自主活動形式學(xué)生比較樂于接受，同時可以有效地促使學(xué)生道德自律行為在自覺的日常行動中不斷得到提升。、法規(guī)；自覺提高安全防范意識，主動做好安全防范工作；不尋釁滋事、不結(jié)伙斗毆，做到不傷害別人，也不被他人傷害；不參加各種非法團(tuán)體。不亂穿馬路、不闖紅燈，確保自身的生命安全。、管制刀具帶入學(xué)校；自覺抵制毒品。，及時報告；同學(xué)之間相互提醒，加強(qiáng)相互間的安全防范?！蔽蚁耄瑥倪@樣的角度來展開我今天的話題也是頗為恰當(dāng)?shù)?。生態(tài)文明建設(shè)，則是在面對資源趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)退化的嚴(yán)峻形勢下，認(rèn)識到必須樹立尊重自然，順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)理念，并將這種理念融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)和社會建設(shè)的各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。個人行為也許顯得微不足道，但是，正是這樣無數(shù)個個人的共同努力才會有社會的一步步向前。從當(dāng)前和長遠(yuǎn)發(fā)展的角度認(rèn)識。只有當(dāng)代大學(xué)生深刻的認(rèn)識到目前我國生態(tài)環(huán)境所面臨的嚴(yán)峻形勢和諸多問題，才會去改變“人使自然的主人”的錯誤觀點，才會去樹立尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然地觀念。第四篇：當(dāng)代大學(xué)生上網(wǎng)行為調(diào)查報告報告題目：學(xué)院：計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院專業(yè)：信息安全班級：學(xué)號：指導(dǎo)老師：社會實踐調(diào)查報告大學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查2015 年 5 月日目 錄一、前言………………………………………………………1二、調(diào)查目的…………………………………………………1三、調(diào)查對象…………………………………………………1四、調(diào)查結(jié)果分析……………………………………………2五、大學(xué)生上網(wǎng)建議…………………………………………6六、心得體會…………………………………………………7七、附件………………………………………………………8一、前言互聯(lián)網(wǎng)被稱作是繼報紙、廣播、電視之后的第四媒體, 網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的信息載體，近幾年在大學(xué)里日趨流行，越來越多地介入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中,對他們的各個方面產(chǎn)生了一定的影響。此后,我們得出,大學(xué)生上網(wǎng)與性別和所處年級有關(guān),也和目前激烈的社會競爭有關(guān)。②調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)動機(jī)，文案調(diào)查包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，玩游線，網(wǎng)戀，娛樂等③最受大學(xué)生喜歡的網(wǎng)站排名,和網(wǎng)絡(luò)分類信息重要程度的排名三、調(diào)查對象本次調(diào)查以計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院大學(xué)生為主體，采用分層抽樣方法選取調(diào)查對象。其中在這之中，男性與女性的差別不是很大。男生大多數(shù)都會選擇玩游戲，而女生絕大部分選擇了生活需要。關(guān)注社會時事這一方面，學(xué)生大都比較疏忽，對于風(fēng)云時事關(guān)注的不是很多。但是，結(jié)合上面的分析來看，雖然看新聞網(wǎng)的學(xué)生很多，但對于關(guān)注時事的學(xué)生卻占的是少數(shù)。但無論如何，這樣的行為肯定存在，而且難以制止。這需要老師或者社會一定的引導(dǎo)。五、大學(xué)生上網(wǎng)建議我們通過對以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前在校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識與利用情況總體上是好的，同時亦存在著一些問題：第一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的首選因素是尋求娛樂，而對涉及自身學(xué)習(xí)、生活諸如教育、文化、學(xué)術(shù)等諸多方面關(guān)注度不是太高。第三、大學(xué)生對于不健康網(wǎng)站的態(tài)度、行為傾向以及國家打擊黃色網(wǎng)站的態(tài)度三方面從數(shù)據(jù)
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