【正文】 要把弘揚長征精神作為加強黨的先進性建設(shè)的重要手段。大力倡導一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神；大力倡導一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神；大力倡導一切有利于民族團結(jié)、社會進步、人民幸福的思想和精神；大力倡導一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神。在當前，就是要堅定不移地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強對中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的重大現(xiàn)實問題的理論研究。我們要繼承和弘揚長征精神，首先要深入學習中國近現(xiàn)代史，尤其是中國革命史，了解我黨領(lǐng)導中國革命的復雜歷史背景、艱苦條件、艱難歷程、重大成果，深刻認識中國革命的必然性，深刻認識中國共產(chǎn)黨成為全中國人民的領(lǐng)導核心是歷史的選擇和人民的選擇，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下實現(xiàn)國家富強和民族復興的決心和信心。長征的勝利，是理想和信念的勝利。比如強調(diào)個人奮斗、個人價值、個人實現(xiàn)，強調(diào)實現(xiàn)個人價值的最大化，而忽略他人、集體和國家的利益。，造就大學生無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、顧全大局、互助友愛的高尚品德紅軍是無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導的革命軍隊。追求理想的過程是一個艱苦奮斗的過程，會遇到各種困難和艱苦的環(huán)境，如果沒有在艱苦的條件下不懈奮斗的精神，沒有頑強不屈的意志，理想是不會實現(xiàn)的。可以說，理想與信念是當代大學生必備的精神。二、繼承和發(fā)揚長征精神的目的理想與信念是一個人的精神支柱和動力源泉。今天重溫長征精神，無疑會給予我們很多的啟迪：長征精神體現(xiàn)了意識對物質(zhì)的反作用，正確意識促進事物的發(fā)展，這就要求我們要重視精神的力量。第一篇：當代大學生繼承和發(fā)揚長征精神的途徑研究第二部分：課題研究成果——當代大學生繼承和發(fā)揚長征精神的途徑一、長征精神的內(nèi)涵什么是長征精神？江澤民的概括是：“把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。紅軍戰(zhàn)勝艱險取得勝利，說明人們要想在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動性。遠大的理想、崇高的信念能點燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵人們奮發(fā)向上。而長征精神中百折不回、勇往直前的革命理想主義精神是大學生樹立崇高理想與信念的精神動力。而當年紅軍長征正是人類歷史上艱苦奮斗精神的光輝楷模。這只軍隊與其他軍隊的一個重要區(qū)別，就在于它有嚴格的組織紀律性，能夠顧全大局、服從整體利益、緊密團結(jié)、互助友愛，因而具有其他軍隊所沒有的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在人與人之間的關(guān)系上，一些大學生過分強調(diào)了競爭、排斤，忽略了合作，造成了人際關(guān)系的緊張。萬里長征，不但戰(zhàn)爭殘酷，而且自然環(huán)境更為惡劣，紅軍所經(jīng)歷的各種磨難遠遠超出常人的想象。馬克思主義的中國化是中國共產(chǎn)黨人永恒的課題。全面貫徹落實科學發(fā)展觀，充分運用好這一馬克思主義中國化的理論創(chuàng)新重大成果，不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界。引導廣大黨員和全體人民樹立社會主義榮辱觀，增強民族自尊心和自豪感，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。注重總結(jié)和發(fā)揚我們黨在革命戰(zhàn)爭時期保持先進性的歷史經(jīng)驗，堅持和弘揚我們黨在歷史上所形成的各種寶貴精神和優(yōu)良作風，用時代發(fā)展的要求審視和認識自己，以改革的精神加強和完善自己，全面加強黨的先進性建設(shè)。”艱苦奮斗精神是紅軍長征取得勝利的可靠保證，也是我們黨繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的光輝典范。而我們更要要樹立不怕吃苦，頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，努力學習文化知識，克服學習道路上的種種困難，以自己的知識和能力，去開創(chuàng)自己的事業(yè)。它是當代大學生的一筆巨大的精神財富?！痹陂L征這一歷史題材中，屬于今天和未來的，就是長征精神。長征的勝利，是理想和信念的勝利。但紅軍的長征精神也同樣能帶給我們當代大學生啟發(fā)，給我們帶來積極的影響。作為當代大學生，我們將是祖國發(fā)展了新的源泉，我們肩負著祖國未來建設(shè)的重擔，在當今以自我為主的不良價值觀支配的我們這一代，愛國精神的培養(yǎng)是必須的。當代大學生作為跨世紀的社會主義建設(shè)者，肩負著實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史重任。貫穿其中的紅線是艱苦奮斗精神的培養(yǎng)。長征是一曲團結(jié)協(xié)作的凱歌。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。民族地區(qū)的進步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的幫助和社會各方面獻計出力。要牢固樹立民族意識、大局意識、憂患意識和使命意識，繼承紅軍對理想信念矢志不渝、對革命事業(yè)鍥而不舍的奮斗精神，珍惜青春年華，發(fā)憤學習，學習各種本領(lǐng)，在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中，展現(xiàn)才華，貢獻力量。長征精神的源頭在于一場驚天動地的史詩級軍事活動，其勝利保留了中國革命的火種，奠定了新民主主義革命勝利的基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨和中國革 命從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點。作為當代大學生，我們生活在一個沒有戰(zhàn)爭的時代，我們是幸福的，沒有體味到當年“華北之大已容不下一張安靜的書桌”的悲哀，也卸去了救亡圖存保家衛(wèi)國的歷史重任，但是我們不能忘卻的是老一代革命人為我們做出的重大犧牲犧牲，不能忘卻的是永不隕滅的愛國主義革命精神，而長征精神的精髓即在于此。最重要的是，我們新一代大學生要珍惜青春年華，在學習中發(fā)揚長征中的艱苦奮斗、敢于奉獻的精神，完善自我以充分體現(xiàn)自我價值，才能在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)事業(yè)中，展現(xiàn)才華，貢獻力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！長征已遠，精神永存，我們相信，在偉大長征精神指引下，我們大學生一定會發(fā)奮努力，建設(shè)出一個富強文明民主和諧的美好中國！第四篇：當代大學生如何繼承和發(fā)揚五四精神當代大學生如何繼承和發(fā)揚五四精神五四運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，用科學的理論構(gòu)筑強大的精神支柱既是時代的要求，也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。一是認清形勢，增強憂患意識；二是明確使命，增強發(fā)展意識；三是深入實踐，增強奉獻意識。長征精神，是中華民族百