20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-wenkub
2024-11-16 01 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)，積極參與縣級(jí)評(píng)選，榮獲宿松縣首屆大課間評(píng)選三等獎(jiǎng)。年滿6周歲的學(xué)齡兒童一律進(jìn)入一年級(jí)就讀，建立電子學(xué)籍。（3）抓作業(yè)布置與批改。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并提出改進(jìn)意見(jiàn)，并與教師量化考核和績(jī)效工資掛鉤。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法。重視抓好優(yōu)等生的引導(dǎo)工作和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生的同時(shí)，重視培養(yǎng)優(yōu)等生。本期還派出教師外出學(xué)習(xí)達(dá)50人次，教師參加各級(jí)給類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，并與自身的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，寫心得體會(huì)，提升自身業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處根據(jù)期初工作計(jì)劃確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的具體要求。第一篇：20172018學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)2017——2018年度第一學(xué)期在各級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教務(wù)處全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生、學(xué)校的共同發(fā)展。教務(wù)處對(duì)各校新分的年輕教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)，指出教學(xué)中存在的不足，提出改進(jìn)的方法和措施，明確成長(zhǎng)目標(biāo)。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，管理更加規(guī)范建立正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂行為。認(rèn)真上課，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋。（1）抓備課。（2）抓上課。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔，三四五六年級(jí)學(xué)生基本上能用中性筆答題。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理規(guī)范化。四、本期主要工作業(yè)績(jī)學(xué)校組織教師積極參與“曬課”活動(dòng)，超額完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了提升，有5位教師獲宿松縣骨干教師稱號(hào)。當(dāng)然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃,開(kāi)足各類課程。教務(wù)處不定期巡查，對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),并記入教師業(yè)務(wù)檔案。已經(jīng)解決或形成統(tǒng)一思想的解決辦法和措施，周一教研例會(huì)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向任課教師進(jìn)行反饋。二、切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè)，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極倡導(dǎo)開(kāi)展課堂教學(xué)改革的研究，倡導(dǎo)教師及時(shí)就自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，撰寫心得體會(huì)，有力地促進(jìn)了我校課改的步伐。通過(guò)組織各級(jí)月考,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策。教務(wù)處多渠道收集各種教學(xué)復(fù)習(xí)資料，保證了畢業(yè)班教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。盤縣新民鄉(xiāng)中學(xué)教務(wù)處2014．122014—2015學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)盤縣新民鄉(xiāng)中學(xué)教務(wù)處2015．1第三篇：第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)2017~2018學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)大王廟學(xué)校中學(xué)部教務(wù)處2018年1月大王廟中學(xué)2017~2018學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，以抓教學(xué)常規(guī)管理工作為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)課表運(yùn)行一周后，教務(wù)處通過(guò)征集意見(jiàn)，對(duì)課表進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，以保證課時(shí)安排的最優(yōu)化。除例行檢查之外，教務(wù)處還不定期進(jìn)行了抽查，并通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)課、教務(wù)處巡課及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指導(dǎo)督促某方面工作有缺陷的教師，以保證教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)集體備課，做到教案統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。每次考試中都要求認(rèn)真監(jiān)考、閱卷、做好質(zhì)量分析。對(duì)于在教學(xué)和管理中存在嚴(yán)重問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)科，教務(wù)處不僅要求教師要引起重視，而且還詳細(xì)分析問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上提出工作要求和措施，幫助那些班級(jí)和學(xué)科及時(shí)改變現(xiàn)狀、縮小差距、提高教育教學(xué)水平。繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)效率。三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。五、存在的問(wèn)題學(xué)校教研集備工作還停留在形式上，在內(nèi)容的深度廣度上還有待于進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)，只有扎實(shí)抓好教研集備，教師真心做教研集備，認(rèn)真進(jìn)行課題研究，教研集備才會(huì)出出成效，教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)提高。課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。社會(huì)在發(fā)
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