【正文】 式、學(xué)習(xí)和教育情況。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。家長(zhǎng)們聽了年級(jí)組長(zhǎng)的主題家庭教育講座，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問題。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展，同學(xué)們認(rèn)真的觀看了禁毒圖片，了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識(shí)，并認(rèn)真撰寫了心得。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。聯(lián)合總務(wù)處對(duì)校園停車位進(jìn)行有序管理，對(duì)隨意亂停亂放車輛作好登記，每月通報(bào)一次，納入教師年終量化考評(píng)。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。加強(qiáng)保安值班、巡查制度。學(xué)校制定了《安全管理制度》，從班級(jí)到管委會(huì)到學(xué)校層層負(fù)責(zé)，分級(jí)簽定安全工作責(zé)任書，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn)，與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，做到了家校齊抓共管，有效制約了危險(xiǎn)事故的發(fā)生，這么大的學(xué)校，這么多的學(xué)生，的確不容易。扎實(shí)開展“校園之星評(píng)選”主題活動(dòng)，積極打造文明和諧校園。通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員等各類標(biāo)兵等在開學(xué)典禮上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。各個(gè)班把學(xué)生分成很多學(xué)習(xí)小組。本學(xué)期初，各班加強(qiáng)了對(duì)教室文化布置，彰顯班級(jí)文化精髓。利用每周一次的升旗儀式，學(xué)校校務(wù)會(huì)成員進(jìn)行國(guó)旗下講話。在抓班級(jí)工作的同時(shí)政教處始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，因?yàn)樗麄兪前嗉?jí)的帶頭人，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級(jí)情況他們最熟悉，學(xué)生的思想動(dòng)向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行、有禁則止。勤反饋，督促整改，強(qiáng)化學(xué)生管理，做到每周檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入班主任的量化考評(píng)，收到了較好的效果。勤檢查、勤反饋。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求管委會(huì)每周星期天召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立、健全常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的品德教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中?，F(xiàn)具體總結(jié)如下:（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè), 完善育人制度，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。第一篇：20162017學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)岑鞏縣第一中學(xué)20162017學(xué)年度第一學(xué)期政教處總結(jié)本學(xué)期政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)有條不紊地進(jìn)行，在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，以德育促智育,以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以系列化主題班會(huì)教育活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為準(zhǔn)繩，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，結(jié)合我校高一新課改,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極圍繞德育工作內(nèi)容開展工作，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作效率。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，我們抓好班主任的過程管理，政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié)，通過檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化評(píng)分手冊(cè)》、《班主任問卷調(diào)查》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會(huì)議上，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施。抓好各管委會(huì)政教員和值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。為平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)狠抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度；每個(gè)月各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等，通過豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。每個(gè)學(xué)習(xí)小組都有一塊小黑板、有組名，學(xué)生還有單獨(dú)的書柜，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班級(jí)的面貌煥然一新。我校高一管委會(huì)學(xué)習(xí)余慶中學(xué)新課改教育模式，結(jié)合我?！叭逭n?！睂?shí)施了自主管理。著力開展“四星評(píng)選”、“文明寢室評(píng)選”主題活動(dòng)，積極打造文明和諧校園。以學(xué)校打造高素質(zhì)公民培養(yǎng)基地為契機(jī)，本學(xué)期在鞏固上學(xué)期校園之星人數(shù)上和溫馨寢室、文明寢室個(gè)數(shù)上，繼續(xù)擴(kuò)大評(píng)選的范圍和獎(jiǎng)勵(lì)，力圖通過這些渠道，使我校以獎(jiǎng)促學(xué)，宣傳正能量的活動(dòng)開展得更加扎實(shí)、具體、有聲有色，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育起了很大的作用，因而得到了社會(huì)以及廣大家長(zhǎng)的支持與贊揚(yáng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學(xué)期初，校長(zhǎng)與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》，班主任與家長(zhǎng)簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。在放學(xué)時(shí)間，值日行政、教師到門口站崗，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。建立學(xué)校重大事故處理程序。多年來，由于我校重視安全教育工作，防患于未然，為此，學(xué)生的安全意識(shí)大大增強(qiáng)，沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。這樣的活動(dòng)，以獨(dú)特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生春季各類傳染病預(yù)防的教育。利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。(1)做好家訪工作。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。這次活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育抓好開端教育開學(xué)初期，政教處對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。為了更加深入貫徹學(xué)校精神，在校長(zhǎng)室的牽頭下，政教處在9月8日下午班會(huì)課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì)議室召開了以安全教育為重點(diǎn)，以爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為目標(biāo)的會(huì)議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)、與班級(jí)公約中的各項(xiàng)規(guī)章制度。在對(duì)兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋到班主任，并將檢查結(jié)果及時(shí)公示到校公示欄；每天由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀(jì)等進(jìn)行檢查，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。二、班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，新的班主任考核細(xì)則的實(shí)施在很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，能讓班主任的工作在量化指標(biāo)上得到體現(xiàn)，更具科學(xué)性，合理性。10月下旬，我校舉行了2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天，圓滿成功。11月份我校圓滿完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的任務(wù)，本次測(cè)試市教育局學(xué)區(qū)尤其重視，再加之?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)系統(tǒng)又是全新的，上報(bào)的數(shù)據(jù)要求積極嚴(yán)格。其中七（3）班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區(qū)比賽并獲得學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)；九（3）班胡旭萌、九（3）班項(xiàng)若琪獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽二等獎(jiǎng)，七（5）班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區(qū)科技幻想畫比賽三等獎(jiǎng)；八（4）陳雅靜，七（3）班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂比賽學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)；九（2）班張勝男，九（2）林雅潔獲得網(wǎng)頁制作前二名并推薦參加瑞安市科技節(jié)比賽。通過本次活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。每個(gè)班級(jí)在班主任的精心組織下擺出各種姿勢(shì)，歡聲笑語，把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情，班級(jí)里的真誠(chéng)和諧印在了照片中；在宣傳欄內(nèi)容安排上，專門開設(shè)全校教師簡(jiǎn)介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。解決了學(xué)校沒有學(xué)生食堂中午不能就餐問題。借此機(jī)會(huì)，政教處積極對(duì)班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)短信給家長(zhǎng)，要求給學(xué)生