【總結(jié)】7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù)，整理后繪制折線圖。2.根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)并歸納水溫的變化規(guī)律。3.初步知道折線圖的特點(diǎn)和作用。4.德育目標(biāo)，培養(yǎng)如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的協(xié)作精神。5．習(xí)慣目標(biāo)：本節(jié)課還是
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】我的雨量器【教學(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。，學(xué)生體驗(yàn)合作與交流的樂趣。，會利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】會制作簡單的雨量器，會利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法。【教學(xué)
2024-11-18 19:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力及動手能力；能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2．愿意合作與交流；關(guān)注日常生活中的科技新產(chǎn)品；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識服務(wù)于生活；尊重他人的勞動成果；意識到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。3．會制作一種簡單的計(jì)時(shí)工具。案例背景分析：課本利用指向性文字提出了準(zhǔn)備活動的主
2024-11-19 00:33
【總結(jié)】不倒翁初三作文 今天，我興致勃勃地對爸爸說：”爸，今天我要做一個(gè)不倒翁，給我弄一個(gè)雞蛋殼，我要做不倒翁?！卑职炙斓卮饝?yīng)了。 首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼、小石子、水彩筆。工程開始了。第一步，先...
2025-04-03 05:23
【總結(jié)】最近一周的天氣變化有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過對一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法。?2、體會長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。一周的天氣根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出一周氣溫變化折線圖，并完成下列問題
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】同學(xué)們看，這是什么？風(fēng)向儀有哪些部分組成??答：由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說出做風(fēng)向儀的步驟？?答：取一段木棍，兩端用小刀劈開一點(diǎn)。把一張硬紙板剪成箭頭形，從中間剪開,夾在木棍縫里。找到木棍中心，鉆上孔，穿上釘子，固定在支架上。什么是風(fēng)向？?答：風(fēng)吹來的方向就是風(fēng)向。
2024-12-11 15:38
【總結(jié)】1 中班科學(xué)活動有趣的不倒翁教案反思 中班科學(xué)活動有趣的不倒翁教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活 動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，積極探索不倒翁，發(fā)現(xiàn)不倒 翁不倒的秘密，愿意參與活動，大膽嘗試，...
2024-09-23 05:01
【總結(jié)】（青島版五年制）三年級科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識物體2（青島版五年制）三年級科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識物體一、教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見的物體入手，讓學(xué)生通過感官對物體進(jìn)行觀察，使其意識到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析：二、學(xué)情分析：
【總結(jié)】三年級下科學(xué)教案-用太陽計(jì)時(shí)青島版（五年制）一、教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1二、教材分析《用太陽計(jì)時(shí)》是在前一課研究了太陽與影子關(guān)系的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律進(jìn)行再分析，發(fā)現(xiàn)可以利用影子來計(jì)時(shí)，并從中悟出古代人用日晷來計(jì)時(shí)的原理。使學(xué)生能夠認(rèn)識到自己所經(jīng)歷的探究過程是古代人曾經(jīng)經(jīng)歷過的，從而增加自信心，獲得探究的樂趣，體驗(yàn)成功的快
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】?對照作業(yè)本復(fù)習(xí)?___________________?________________有趣的浮沉現(xiàn)象?科學(xué)探究方面：初步學(xué)會運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法解決問題；能夠根據(jù)自己觀察到的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設(shè)；能通過觀察、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)是否正確。?科學(xué)知識方面：認(rèn)識水有浮力并知道所有物體在水中都受到水的浮力。?情感態(tài)度
2024-12-04 20:55
【總結(jié)】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點(diǎn)如下：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼紅白朝天眼
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】20、我的風(fēng)向標(biāo)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。，使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。，并會利用風(fēng)向標(biāo)觀測天氣。教學(xué)方法，使學(xué)生有直觀感受。：培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。：小組合作，激發(fā)了探究的欲望。前置性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備制作風(fēng)向標(biāo)的材料課前三分鐘教學(xué)程序設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入播放“風(fēng)向
2024-11-28 02:20
【總結(jié)】第一篇：大班科學(xué)活動《不倒翁》教案 大班科學(xué)活動《不倒翁》教案 活動目標(biāo)： 1、通過幼兒自身的活動，感知“不倒翁”秘密，激發(fā)幼兒的探索的興趣。 2、通過幼兒的動手操作，讓幼兒了解“不倒翁“的原...
2024-11-16 06:46
【總結(jié)】三年級上冊科學(xué)《哪杯水多》說課稿《哪杯水多》是青島版科學(xué)教科書三年級上冊第四單元《水的科學(xué)》中的一課。本課的教學(xué)優(yōu)勢在于：學(xué)生對水有一種天生的親近感，水常常成為學(xué)生玩耍的對象。而這些親身體驗(yàn)會幫助學(xué)生更好的完成本次探究活動。從本單元設(shè)計(jì)意圖及學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)，我將這一課的教學(xué)目標(biāo)定位：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會正確使用量筒測量水的多少，能夠準(zhǔn)讀取數(shù)據(jù)并作簡單的記錄。能力
2024-11-28 00:54
鄂ICP備17016276號-1