【摘要】20、我的風(fēng)向標(biāo)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。，使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。，并會(huì)利用風(fēng)向標(biāo)觀測天氣。教學(xué)方法，使學(xué)生有直觀感受。：培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。：小組合作，激發(fā)了探究的欲望。前置性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備制作風(fēng)向標(biāo)的材料課前三分鐘教學(xué)程序設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入播放“風(fēng)向
2024-11-28 02:20
【摘要】第一篇：大班科學(xué)活動(dòng)《不倒翁》教案 大班科學(xué)活動(dòng)《不倒翁》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過幼兒自身的活動(dòng)，感知“不倒翁”秘密，激發(fā)幼兒的探索的興趣。 2、通過幼兒的動(dòng)手操作，讓幼兒了解“不倒翁“的原...
2024-11-16 06:46
【摘要】三年級(jí)上冊科學(xué)《哪杯水多》說課稿《哪杯水多》是青島版科學(xué)教科書三年級(jí)上冊第四單元《水的科學(xué)》中的一課。本課的教學(xué)優(yōu)勢在于：學(xué)生對(duì)水有一種天生的親近感，水常常成為學(xué)生玩耍的對(duì)象。而這些親身體驗(yàn)會(huì)幫助學(xué)生更好的完成本次探究活動(dòng)。從本單元設(shè)計(jì)意圖及學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)，我將這一課的教學(xué)目標(biāo)定位：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確使用量筒測量水的多少，能夠準(zhǔn)讀取數(shù)據(jù)并作簡單的記錄。能力
2024-11-28 00:54
【摘要】《改變浮和沉》教學(xué)內(nèi)容：青島出版社三年級(jí)上冊《科學(xué)》教學(xué)目標(biāo)：探究目標(biāo)：有選擇的研究自己感興趣的問題，制定可行的研究計(jì)劃，用多種方法解決同一問題。情感目標(biāo)：能意識(shí)到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結(jié)果?？茖W(xué)知識(shí)：知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會(huì)受到水的浮力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象。教
2024-11-28 22:26
【摘要】青島版三年級(jí)上冊科學(xué)教案6哪杯水熱一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過用溫度計(jì)進(jìn)行測量，知道使用工具比感官更有效；能運(yùn)用溫度計(jì)對(duì)物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單表格、圖形等統(tǒng)計(jì)方法整理測量記錄。2、通過測量活動(dòng)體驗(yàn)合作探究的樂趣；通過認(rèn)識(shí)各種各樣的溫度計(jì)，意識(shí)到人們在不斷地運(yùn)用已有的科技知識(shí)和發(fā)明創(chuàng)造改善自己的工作和生活條3、認(rèn)識(shí)各種
2024-11-28 02:23
【摘要】《改變浮和沉》說課稿各位評(píng)委老師，大家好！我抽取的主題實(shí)驗(yàn)教學(xué)題目是《改變浮和沉》。我將從以下六個(gè)方面進(jìn)行我的說課。首先是教材分析。本節(jié)課選自青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊第三單元第三課《改變浮和沉》。本課是在學(xué)習(xí)了水的浮力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)浮沉現(xiàn)象進(jìn)行觀察，在一系列探究活動(dòng)中，
2024-11-18 23:09
【摘要】16今天的天氣?1、我們一般從（）、（）、（）、（）、（）等方面來描述一天的天氣。?2、我們一般把風(fēng)力分成（）級(jí)。從（）到（）級(jí).?3、風(fēng)級(jí)歌（要求：背熟）氣溫降水風(fēng)向風(fēng)力云
2024-12-11 15:38
【摘要】第六課金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的感情，培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。
2024-11-19 00:40
【摘要】還記得我們從前的那份快樂標(biāo)準(zhǔn)么？或許只是一個(gè)棒棒糖的約定，或許只是一個(gè)微笑的鼓勵(lì)…從前看過的哪些動(dòng)畫片?兒時(shí)的回憶，所有80,90后的愛···（流暢）.f4v?屬于90后的那些動(dòng)畫片（流暢）.f4v100S不NG?此游戲共有4個(gè)關(guān)卡，需四個(gè)人共同完成。?1、翻卡?！具@里面共有五種
2024-08-25 01:44
【摘要】第一篇：大班科學(xué)教案：快樂不倒翁 大班科學(xué)教案：快樂不倒翁 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解、感知不倒翁的秘密，激發(fā)探索興趣。 2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己了解的原因，動(dòng)手制作不倒翁。 3、在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒觀察...
2024-11-16 05:22
【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡。金魚人教版三年級(jí)上冊第二單元這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚類,魚類都生活在水中。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？作
2024-12-11 05:09
【摘要】6有趣的傳動(dòng)湘版小五科學(xué)上第二單元簡單機(jī)械小馬達(dá)是通過什么裝置將動(dòng)力傳到玩具小車車輪的？鐘表齒輪各種各樣的傳動(dòng)方式鏈條傳動(dòng)皮帶傳動(dòng)連桿傳動(dòng)?火車就是通過連桿傳動(dòng)的方式來傳遞動(dòng)力的。?你能將各種傳動(dòng)裝置和簡單機(jī)械組合起來，設(shè)計(jì)出比較復(fù)雜的機(jī)械來
2024-11-17 10:08
【摘要】第一篇：《探究不倒翁》教學(xué)反思 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然（人教版）第三冊第二課是《探究不倒翁》的秘密，第三課是制作不倒翁。編者的意圖是讓學(xué)生在玩不倒翁時(shí)發(fā)現(xiàn)不倒翁扳不倒的特點(diǎn)，激發(fā)興趣，進(jìn)而探究其...
2024-11-16 01:50
【摘要】《不倒翁》課堂優(yōu)質(zhì)教案 《不倒翁》課堂優(yōu)質(zhì)教案1 1、能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀“把、孩、又、起、來”5個(gè)生字。能在老師的指導(dǎo)下在田字格里正確描摹“又、來”2個(gè)漢字。 2、正確朗讀課...
2024-12-06 00:37
【摘要】 中班科學(xué)活動(dòng)不倒翁教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)不倒翁教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒認(rèn)識(shí)不倒翁并了解其外形特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)...
2024-09-30 17:26
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