人教新課標三年級下冊語文教案燕子3-wenkub
2022-12-22 14:53:10 本頁面
【正文】 ：俊俏、吹拂、舒展、伶俐 第一課時 課時目標： ，了解課文大意。 教學重點、難點： 能運用單元提示語中讀懂長句子的方法，能正確地理解長句子的意思。能用“增添、”“偶爾”造句。 11個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼”等詞語。指導(dǎo)感情朗讀課文。 ，能熟練地朗讀課文。 《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。這篇文章是著名作家鄭振鐸寫的，請打開書，誰來讀讀。 （ 2）自由讀課文，注意讀錯的句子要重讀，直到讀通為止。 （ 2）理解詞語的意思。下面仔細讀第一自然段，說說你腦子里浮現(xiàn)出來的燕子是什么樣的。 “單元學習提示”中的方法來學習課文第一自然段，再讀這一段。 ？我請一個同學讀第一段，咱們一起畫，怎么樣？不過讀的時候，要慢一點。 五、指導(dǎo)用用“增添、”“偶爾”造 句。 。 教學過程： 一、學習第二自然段。 （ 2）要求學生用理解長句子的方法來理解。 （ 5）齊讀第三句。 （ 2）“增添”是什么意思，“生趣”是什么意思？ （ 3）師：同學們，畫家畫春天少不了燕子，詩人寫春天少不了燕子，歌唱家
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