大班歌唱活動——祖國祖國我們愛你-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 什么時候開始唱la的呢。師：小朋友們，現(xiàn)在豎起你們的小耳朵先認真聽一聽老師是怎么愉快地演唱這首歌曲吧。（出示第三張圖譜）師：還有其他的小朋友們在畫什么呢？哇，他在畫太陽，她在畫國旗呀，看來小朋友們都很熱愛我們的祖國媽媽呀。小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。教師繼續(xù)播放歌曲但音量調(diào)小，使幼兒在不知不覺中熟悉歌曲?；顒舆^程：一、以問答引題，激發(fā)幼兒傾聽歌曲的興趣。，進一步熟悉間奏的意義，喜歡和同伴一起整齊地演唱歌曲。提高音樂感受力與表現(xiàn)力。師：小朋友們，你們知道即將到來的10月1日是什么節(jié)日嗎？哦，原來它是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日啊。師：剛剛我們都聽了這首歡快活潑的歌曲，那能不能請小朋友們告訴老師,歌曲里的小朋友們是怎么感謝祖國媽媽的呢？哦，小朋友們是給我們的祖國媽媽畫了畫呀。（出示第二張圖譜）師：那我們再來看看小朋友們都畫了些什么吧。你畫太陽，我畫國旗，祖國祖國我們愛你，祖國祖國我們愛你。師：老師現(xiàn)在放慢速度再來唱一遍這首歌曲，等等我會請認真的小朋友們用la的音來哼唱歌曲，看看誰哼的又正確又響亮。師：現(xiàn)在請小朋友們踴躍舉起你們的小手，把這首歌曲用la完整地哼唱一遍吧，一定要注意歌曲的間奏哦。待到歌曲間奏處，教師再次提醒幼兒注意間奏處的旋律，注意停頓和開始。第二篇：教案祖國祖國我們愛你中班音樂活動《祖國祖國我們愛你》活動目標:喜歡音樂活動,隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。今天老師為大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，仔細瞧瞧，什么小精靈來到我們身邊了?出示頭飾：小蠟筆。師：蠟筆小精靈身上的衣服漂不漂亮?它們衣服上的顏色一樣嗎？有哪幾種顏色? 有節(jié)奏地讀歌詞“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗。課件顯示歌詞：“你畫太陽，我畫國旗”畫面：校園內(nèi)，高高飄揚的國旗，小朋友們仰著頭，懷著崇敬的心情注視著國旗。師：小朋友，你們在聽這首歌的時候，感覺歌曲旋律是怎樣的（活潑歡快）第一遍：引導學生用高興、快樂的心情有表情地演唱歌曲師：你剛才在聽的時候，發(fā)現(xiàn)哪兩句是重復的？祖國，祖國，我們愛你”。鼓勵幼兒站在老師面前大膽演唱。第三篇：我們愛你,祖國 詩歌朗誦女領1：10月的天空最高 男領1：10月的天空最藍 女領2：10月的國旗最艷男領2：10月的笑聲最甜（在祖**親67華誕之際，我們獻上詩歌，我們愛你女領1：10月的天空最高 男領1：10月的天空最藍 女領2：10月的國旗最艷 男領2：10月的笑聲最甜（在祖**親67華誕之際，我們獻上詩歌，我們愛你，祖國?。┖希簜ゴ蟮淖鎳?，我們愛你，愛你的神圣，堅強，莊嚴，美麗。愛你神圣的邊疆，飄揚著五星紅旗。愛你綿綿的昆侖太行，處處嵌滿勇士的足跡。祖國啊，我們有多么自豪，做你的革命后裔！女領：曾經(jīng)我問爺爺，他有怎樣的童年，爺爺說，他的童年在延安過，在黨的懷抱長大，是一個小八路男領：曾經(jīng)敵人幾十萬軍隊連成鐵索 想把革命的手腳捆住 合：怕什么女：沒有糧 男：播 女：沒有梨 男：種 合：打仗 生產(chǎn) 讀書男：喝的是山澗水，吃的是五谷飯 女：睡的是五骨柔，穿的是土布衣 合：嘿！那樣的日子，紅火！女：為什么，為什么，因為他心中充滿希望充滿愛 男：連做夢都在想，有一天，全中國解放了，明媚的陽光啊，照亮每一個角落。二、教學重點在聆聽中完整地唱好并表現(xiàn)好這首歌曲。六、教學手段：采取聽歌曲、看影片、說感受、小組賽、編動作等手段相結合的方式來感知音樂。十、教學過程一、組織教學師生聽著《祖國，祖國，我們愛你》的伴奏曲叉著腰跳著跑跳步進教室。問：你是怎么找到的？師：是??！我們偉大的祖國就象一只昂首啼鳴的公雞，在這上面綠色的是山嶺、草原，藍色的是海洋、河流，讓我們一起來欣賞祖國的風光吧！用《祖國，祖國，我們愛你》的伴奏做背景音樂，同時課件展示祖國的風光圖片（如：長城、故宮、黃河等）和奧運奪金、火箭發(fā)射、閱兵儀式等精彩片段，讓學生欣賞。聽，有一位小朋友用小蠟筆在表達自己對祖國的愛！四、聆聽歌曲，突破難點課件播放歌曲
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