大工13春公共關(guān)系學(xué)在線測(cè)試1答案-wenkub
2024-11-15 13 本頁面
【正文】 識(shí)點(diǎn)：“把關(guān)人”在信息傳播過程的（）作用，認(rèn)為這是一種信息傳播的普遍現(xiàn)象。第一篇：大工13春《公共關(guān)系學(xué)》在線測(cè)試1答案大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院大工13春《公共關(guān)系學(xué)》在線測(cè)試1答案 單選：15BBDCA610 DBBCA多選：15ABCDABCDABCDABCDACD610ABCDABCDABCDABCDABCD 判斷：15BBBBA610BBBAB第二篇：大工14春《勞動(dòng)法》在線測(cè)試1答案大工14春《勞動(dòng)法》在線測(cè)試1單選題：CBDABBDADB多選題：ABCDBCABCDBCDACACDABCABCBCABC判斷題：BAAABABBBB大工14春《勞動(dòng)法》在線測(cè)試2單選題：DADBACDBBB多選題：ABABCDACDABCDABCABCABCDABCDABCACD 判斷題：ABBBABABBB大工14春《勞動(dòng)法》在線測(cè)試3單選題：CABDAABACC多選題：ABCDABDADACDBCDABCDABCDABCACDABC判斷題：BBBABAABBB第三篇：大工14春《建筑設(shè)備工程》在線測(cè)試答案123大工14春《建筑設(shè)備工程》在線測(cè)試123 答案大工14春《建筑設(shè)備工程》 Aabbd,adacaAbcdabeaceabceabcdBbbaaaaaaabbaab大工14春《建筑設(shè)備工程》在線測(cè)試3答案100分大工14春《建筑設(shè)備工程》在線測(cè)試2 AcbbaacdcbAcdeabcdabcdeabcBbabb bbabbbaaaa大工14春《建筑設(shè)備工程》在線測(cè)試3 Cdbab cabbbAceabcdeabcdebcde abdAabab aaaaa abbbb第四篇：公共關(guān)系學(xué)在線作業(yè)_A答案公共關(guān)系學(xué)在線作業(yè)_A 用戶名：W310201132227最終成績(jī)： 一 單項(xiàng)選擇題，是指經(jīng)過精心策劃的方案，在通常情況下，是（）。樞紐 決策 決定 計(jì)劃本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 樞紐 知識(shí)點(diǎn)：，千萬不可忽略（）的指導(dǎo)作用。公關(guān)實(shí)施 公關(guān)評(píng)估 公關(guān)策劃 調(diào)查研究本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 公關(guān)策劃 知識(shí)點(diǎn)：，是對(duì)于問題形勢(shì)的（）。產(chǎn)品包裝 產(chǎn)品宣傳 產(chǎn)品性能 產(chǎn)品質(zhì)量本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 產(chǎn)品質(zhì)量 知識(shí)點(diǎn)：（）互惠原則 誠(chéng)信原則 利益原則平等原則本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 誠(chéng)信原則 知識(shí)點(diǎn)：（）。物質(zhì)關(guān)系和思想關(guān)系 以上全不對(duì) 思想關(guān)系的 物質(zhì)關(guān)系本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 物質(zhì)關(guān)系和思想關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)：（）協(xié)調(diào)利益關(guān)系 以上全不對(duì) 傳播信息幫助組織適應(yīng)他們的環(huán)境本題分值： 用戶得分： 用戶解答： 幫助組織適應(yīng)他們的環(huán)境 知識(shí)點(diǎn)：第五篇：最新整理《公共關(guān)系學(xué)》測(cè)試題目及答案《公共關(guān)系學(xué)》模擬試題及答案一、單項(xiàng)選擇： 15分現(xiàn)代公共關(guān)系產(chǎn)生于19世紀(jì)末20年代初的（美國(guó)）1923年，（）的著作《公共輿論之凝結(jié)》出版，此為公關(guān)理論的奠基之作。在一定時(shí)期內(nèi)一定社會(huì)成員中流行的生活樣式，指的是（時(shí)尚）。（1997）年，美國(guó)公共關(guān)系效果測(cè)量聯(lián)合會(huì)在馬里蘭大學(xué)成立。社會(huì)知覺中的效應(yīng)包括（近因效應(yīng)、第一印象效應(yīng)、暈輪效應(yīng)、社會(huì)刻板印象）影響性格的社會(huì)環(huán)境因素有（家庭、學(xué)校教育、職業(yè)、社會(huì)文化）組織形象定位的三要素是（主體個(gè)性、傳達(dá)方式、公眾認(rèn)知）文字傳播的運(yùn)用（新聞稿
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