【總結(jié)】第三單元食物1、一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康;食物可以分成不同的類別。過程與方法:使用多種方法對食物進(jìn)行分類,并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述;通過簡單的統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價值觀:在對食物的分類活動中細(xì)致地進(jìn)行思考、
2024-12-12 18:49
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案巖石、礦物和我們一、教學(xué)目標(biāo):,探究生活中、身邊的巖石和礦物。,增加對巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。二、教學(xué)重點(diǎn):理解巖石和礦物對人類的作用。三、教學(xué)難點(diǎn):會整理自己調(diào)查研究活動的資料。四、教學(xué)準(zhǔn)備:以小組或個人為形式,課前開展孩
2024-12-11 10:54
【總結(jié)】簡單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個完整的電路。3、使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:1、用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。2、觀察、描述和記錄有關(guān)的實驗現(xiàn)象。3、用簡易符號表示一個電路的
2024-12-11 10:53
【總結(jié)】花、果實和種子【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造,使胚珠可以受精長成果實和種子。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價值觀:。樂于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識。、熱愛大自然的意識,發(fā)展對周圍事物的好奇心。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察花的雄蕊和雌蕊?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】花與果實和種子的關(guān)系?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-13 11:01
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(一)一、教材簡析:礦物和巖石不同,因此觀察的角度也有所不同。礦物的特性具體體現(xiàn)在形態(tài)、顏色、條痕、光澤、透明度、發(fā)光性、硬度等方面,由于學(xué)生的水平,教科書中只知道學(xué)生從顏色、條痕、軟硬、光澤、透明度和形狀等幾個主要的方面觀察和描述礦物。二、教學(xué)背景:第4課和第5課的內(nèi)容
【總結(jié)】鄂教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)教案鄂教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)教案目錄第一單元到生物園里學(xué)科學(xué) 11認(rèn)識土壤 12種子發(fā)芽 43向上長還是向下長 64根朝哪邊長 85莖往哪邊長 106植物怎樣“喝水” 12自由研究 15第二單元學(xué)習(xí)用品 177各種各樣的學(xué)習(xí)用品 178圓珠筆芯為什么能伸縮 199筆桿
2025-08-05 16:23
【總結(jié)】第二單元新的生命1、油菜花開了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果實的過程中要發(fā)生一系列的變化。過程與方法:1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征;2、觀察一株油菜上花的變化過程并用畫圖的方式記錄油菜花變成油菜
【總結(jié)】2、食物中的營養(yǎng)教材內(nèi)容:《食物中的營養(yǎng)》是小學(xué)四年級下冊第三單元《食物》中的第二課,是在前一課調(diào)查、統(tǒng)計了一天中吃過的食物的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對吃過的食物中所含有的營養(yǎng)成分進(jìn)行探究,是學(xué)生建立自身需求與食物、營養(yǎng)之間關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,這是非常重要的一課。全課分三部分:1、食物含有哪些營養(yǎng)成分;2、在一天的食物中,我們能獲得哪些營養(yǎng);3、辨別食物中的營養(yǎng)成分。
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分,所以我們要吃各種不同的食物。過程與方法通過閱讀資料獲取信
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物2.食物中的營養(yǎng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分,所以我們要吃各種不同的食
【總結(jié)】第三單元食物2.食物中的營養(yǎng)一、教材分析:本單元的教學(xué)宗旨是:讓學(xué)生了解食物是人類生存的基本保障,為人類提供生長發(fā)育所需要的營養(yǎng),也為人類提供了生命活動所需的能量。本課是“食物”單元中的第二課《食物中的營養(yǎng)》。通過這節(jié)課的活動,要讓學(xué)生認(rèn)識人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的,并知道哪些食物中主要含有哪種營養(yǎng)成分,學(xué)會辨別脂肪和淀粉的方法。
【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能用實驗證明食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分。知識與技能:知道食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素、水這六大營養(yǎng)素。情感態(tài)度杜價值觀:意識到自己的觀點(diǎn)需要證據(jù)的支持。教學(xué)準(zhǔn)備:稀飯、淀粉、藕、滴管、碘酒、胡蘿卜、土豆、面包、饅頭、雞蛋、木條和棉球、豬肉、花生、白紙教學(xué)過程:一
【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)::初步了解食物中的營養(yǎng)成分,了解營養(yǎng)對人體的作用。:設(shè)計實驗方案,能利用已有的經(jīng)驗找出食物中的營養(yǎng)成分。:激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣,樹立科學(xué)的飲食觀。教學(xué)重、難點(diǎn):食物中營養(yǎng)成分的鑒別。教學(xué)準(zhǔn)備:土豆、花生、碘酒、滴管、白紙、鑷子、培養(yǎng)皿、食物卡片等。教學(xué)過程:
【總結(jié)】第四單元巖石和礦物1、各種各樣的巖石·科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對巖石的原有認(rèn)識,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類別。3、不同的分類標(biāo)準(zhǔn)其分類的結(jié)果也可能不同?!み^程與方法1.學(xué)生能夠以個人參與或小組參與為形式
2024-12-13 17:48
【總結(jié)】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第一單元電2.點(diǎn)亮小燈泡一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)這節(jié)課的設(shè)計由點(diǎn)亮小燈泡引入,是因為不少學(xué)生在課前已經(jīng)會點(diǎn)亮小燈泡,就讓他們興致勃勃地點(diǎn)下去吧,并由此引出他們不知道的電路知識,激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。通過對材料的觀察,對電路的觀察、描述與分析,培養(yǎng)他們對生活上的常見現(xiàn)象多觀察、多思考、大膽猜想、細(xì)心求證的習(xí)慣。接