【正文】 調(diào)到“放著”后)D．我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。D．①用詞準(zhǔn)確；③避免夸張失實(shí)；③用詞準(zhǔn)確；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。④雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花。7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項(xiàng)。6．下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來()A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．實(shí)踐證明，一個(gè)人知識的多寡，成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。()2．下列句子沒有語病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。()⑤聽了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當(dāng)E．動(dòng)賓搭配不當(dāng) F．語序不當(dāng) G．不合事理①中國人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。語序不當(dāng)，“聽取”和“討論”互換位置。18他家的院子里種了茄子、冬瓜、西紅柿、小麥等蔬菜。15昨天下午，我市領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真討論并聽取了本屆政府的工作報(bào)告。關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“不管”改成“盡管”。10不管山路十分曲折艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持往上攀登。謂語賓語搭配不當(dāng)改：我們要盡可能地節(jié)約不必要的開支和減少浪費(fèi)。是最有意義的一天。缺少主語 改:刪去“通過”或“使”。（指代歧義）3．廠長采納了兩個(gè)工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀劃策的積極性。解析：肯定否定搭配不當(dāng)（前后不一致）。5．全班沒有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不是大家努力的結(jié)果。3．趙勇很聰明，學(xué)習(xí)成績好，這次評三好生，他肯定能評上。（五）不合事理1．菜場向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。（四）句式雜糅1．反動(dòng)派宣揚(yáng)唯心論，是出于他們的反動(dòng)本性所決定的。解析：主語不一致，前面說“管理員”有時(shí)外出，后面還將說“管理員”如何如何。解析：主客顛倒，“這篇好文章”與“他”位置對調(diào)。解析：代詞應(yīng)放在偏正短語前，“各種”調(diào)到“名貴”之前。解析：該作定語的卻放到狀語的位置上了，“大量”應(yīng)放在“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的前面。解析：關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“就”應(yīng)改為“才”或“只有”改為“只要”。解析：狀語和中心語搭配不當(dāng)，“積極地”應(yīng)改為“虛心地”。解析：謂語和賓語兩詞之一搭配不當(dāng)，“在錯(cuò)誤”前加“改正了”，刪去“和”。解析：謂語和賓語搭配不當(dāng)，“觀點(diǎn)”應(yīng)改為“光輝”或“光芒”。解析：主語所述兩者，其一不能與謂語搭配，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富”“見解深刻”。5．通過這次軍訓(xùn)，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要。解析：缺謂語，應(yīng)在“具有”前加“成為”。第一篇：七年級語文修改病句修改病句一、常見病句的分類解析（一）成分殘缺1．實(shí)行改革開放以來，出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。3．這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)是可恥的。（二）搭配不當(dāng)1．他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。3．王老師的個(gè)性是十分豪爽坦率的人。5．大家都以親切的目光注視著并傾聽著張市長的報(bào)告。7．校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一片動(dòng)人的樂曲。9．我們把教室布置得干干凈凈。（三）語序不當(dāng)1．李曉勤取得了一次又一次的進(jìn)步。3．48個(gè)初三（6）班的同學(xué)都到電腦教室上課了。5．他把這幅畫用繩子掛在釘子上。7．全校同學(xué)討論并聽取了王校長關(guān)于教育改革的報(bào)告?？蓪ⅰ耙?yàn)椤币频健肮芾韱T”的前面。解析：兩種句式混雜在一起，刪去“出于”或“所決定的”。解析：分類不當(dāng)，可刪去“蔬菜”。解析：以偏概全，推理不正確，可在“這次”前加“思想好，身體又好”，“肯定能”改為“可能”。解析：不合事理。后句“是”后加“能否”。（定語修飾限制的范圍歧義）二、練習(xí)（一）指出下列病句的病因并加以修改 ，給了我很大啟發(fā)。缺少主語 改：他的發(fā)言，給了我很大啟發(fā)。，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。主語賓語搭配不當(dāng)改：這最后一天的勞動(dòng)，是最有意義的。11我們這次參加暑期野營活動(dòng)，身體得到鍛煉，但是思想上也有提高。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。16這篇小說情感細(xì)膩,文筆生動(dòng),受到了讀者的普遍歡迎。語序不當(dāng)，應(yīng)改成“觀察、分析、解決問題的能力。成份殘缺，將“把它”改為“被”不合事理，自相矛盾，把“兩天兩夜沒停的”刪去。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。B．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。()①我在海上遠(yuǎn)航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。(改為“繁花無比的天山”)A．①用詞準(zhǔn)確；②簡潔，避免語意重復(fù)；③詞感情色彩切合句意；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。8．下列表述正確的一組是()，一位遇難者向人呼救。9．對下列病句的修改，錯(cuò)誤的是()A．小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)13．下列句子中沒有語病的一句是（）A．難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。②上課時(shí)只有集中注意力，就能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C．自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。B．目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。D．現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度，而卻創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。B．近年來世界藝術(shù)品拍賣價(jià)格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。B．她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報(bào)。B．《深化普通高中課程改革方案》要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作?！岸愒捶植际疽饴詧D”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。B．依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。B、建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。B．長江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國家二級保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。例①：夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。例：媽媽在蘇南打工，我無時(shí)無刻沒有不想念她。例：他的家鄉(xiāng)是連云港灌南人。例：下雪了，路面很滑，交警提醒司機(jī)慢速行車，防止不發(fā)生安全事故。例②：農(nóng)業(yè)不但搞得好，而且工業(yè)搞得也很好。例：有沒有堅(jiān)定的意志是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。例：兩個(gè)學(xué)校的校長到我們班聽課。設(shè)計(jì)： 朱金貴內(nèi)容：病句修改2017年1月4日（），成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。11．下列句子，沒有語病的