【正文】 (3)缺少賓語(yǔ)例3：他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。)(2)動(dòng)賓搭配不當(dāng)例2：解放前，爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。)(6)否定與肯定搭配不當(dāng)例6：我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。例2：在休息室里許多老師昨天都同他熱情交談。(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”兩句意思湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。指在表述中自相矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因果、主客倒置的情況?！薄＠?：經(jīng)過(guò)主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出了一絲笑容?！畈∫蛟\斷：此例中動(dòng)詞“輸送”和主語(yǔ)“發(fā)電量”不能搭配，將“它每年的發(fā)電量”改為“它每年發(fā)的電”。☆病因診斷：“質(zhì)量的好壞”說(shuō)的是兩方面的情況，但“重要條件”只強(qiáng)調(diào)了“好”的一面，兩面與一面不搭配，應(yīng)將“的好壞”改為“過(guò)關(guān)”。句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。句末的“90分以上”是約數(shù)，也與“平均”矛盾。，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是()苦難的殘疾人告訴我：“命運(yùn)給了你一條崎嶇不平的路。你卻要尋找溫暖的陽(yáng)光。②根據(jù)《文物保護(hù)法》的規(guī)定，大型基建工程施工，必須經(jīng)過(guò)文物部門批準(zhǔn)，但有些基建單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘而感到擔(dān)憂。，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，③二氧化碳的排放量在強(qiáng)烈增加。參考答案 ：①刪去“處于”或在“發(fā)掘”后加“狀態(tài)”②改為“而有些基建單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘，這種狀況令人擔(dān)憂”，或“而令人擔(dān)憂的是有些基建單位卻擅自動(dòng)工，導(dǎo)致破壞性挖掘”③刪去 “已經(jīng)”或“正”。③“強(qiáng)烈增加”搭配不當(dāng)，改為“急劇增加”或“大量增加”。今年“五四”期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，鍛煉了身體。1.【答案】第②處：在“特別行動(dòng)”后加“的活動(dòng)”。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。雨從空中傾瀉下來(lái)。：①“委”改為“萎”。⑶為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫，駐榕某醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。目前，地球的綠色之肺——①森林正在日益委縮。⑴她的畫簡(jiǎn)潔明快，跳動(dòng)著青春的氣息，一直都是同學(xué)們所喜聞樂(lè)見的。，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的任務(wù)。例1：經(jīng)過(guò)刻苦努力，期末考試他六門功課平均都在90分以上。例4：不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。句子中如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒(méi)有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面搭配不當(dāng)?shù)拿?。讀到一個(gè)句子，就應(yīng)有意識(shí)地想想，這個(gè)句子的動(dòng)詞能不能帶賓語(yǔ)，能帶什么樣的賓語(yǔ)，動(dòng)詞和主語(yǔ)、賓語(yǔ)或修飾語(yǔ)能否搭配。)病句辨析的方法與技巧從病句類型入手辨析病句，這是病句專題復(fù)習(xí)的慣用方法，然而，有些小技巧也不容忽視。)(2)停頓歧義例2：這份報(bào)告，我寫不好。(分句間是遞進(jìn)關(guān)系，前面用了“不僅”，后面應(yīng)該在“體形”前面加“而且”與之相呼應(yīng)。)簡(jiǎn)單地說(shuō)，句式雜糅就是把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一起，造成結(jié)構(gòu)混亂，表意不清。先介詞結(jié)構(gòu)后情態(tài)動(dòng)詞、形容詞。)(5)一面與兩面搭配不當(dāng)例5：一個(gè)人能否具有創(chuàng)造力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。)(1)主謂搭配不當(dāng)例1：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過(guò)去不能自給。)(2)缺少謂語(yǔ)例2：舊社會(huì)，勞動(dòng)人民吃不飽，穿不暖的生活。21.①處，雜糅，刪去“的過(guò)程”。B．多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，可改為：她是劍閣縣文峰中學(xué)一位 曾經(jīng)獲得四川省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀語(yǔ)文教師。 解析，A,少??倍，倍數(shù)用錯(cuò)，修改為“少一半”；B。16．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．國(guó)家反恐工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定，以新疆為主戰(zhàn)場(chǎng)，其他省市區(qū)積極配合，開展為期一年的嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)。14．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），我省將在普通高考中啟用首次考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)。12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．馬航MH370客機(jī)失聯(lián)后至今杳無(wú)音信，機(jī)上乘客的家屬經(jīng)受著痛苦的煎熬。設(shè)計(jì)： 朱金貴內(nèi)容：病句修改2017年1月4日（），成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。例：有沒(méi)有堅(jiān)定的意志是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。例：下雪了，路面很滑，交警提醒司機(jī)慢速行車，防止不發(fā)生安全事故。例：媽媽在蘇南打工，我無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不想念她。B．長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。B．依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示，各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行，只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級(jí)資本比率。，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。B．她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。B．近年來(lái)世界藝術(shù)品拍賣價(jià)格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國(guó)際大商人紛紛購(gòu)買、收藏有價(jià)值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。D．現(xiàn)代文明不僅帶來(lái)了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度，而卻創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!C．自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。(把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái))13．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。8．下列表述正確的一組是()，一位遇難者向人呼救。()①我在海上遠(yuǎn)航過(guò)，在空中飛行過(guò)．但在我們的母親河長(zhǎng)江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。()⑥我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。成份殘缺，將“把它”改為“被”不合事理，自相矛盾，把“兩天兩夜沒(méi)停的”刪去。16這篇小說(shuō)情感細(xì)膩,文筆生動(dòng),受到了讀者的普遍歡迎。11我們這次參加暑期野營(yíng)活動(dòng)，身體得到鍛煉，但是思想上也有提高。，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。（定語(yǔ)修飾限制的范圍歧義）二、練習(xí)（一）指出下列病句的病因并加以修改 ，給了我很大啟發(fā)。解析：不合事理。解析：分類不當(dāng)，可刪去“蔬菜”?？蓪ⅰ耙?yàn)椤币频健肮芾韱T”的前面。5．他把這幅畫用繩子掛在釘子上。（三）語(yǔ)序不當(dāng)1．李曉勤取得了一次又一次的進(jìn)步。7．校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一片動(dòng)人的樂(lè)曲。3．王老師的個(gè)性是十分豪爽坦率的人。3．這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)是可恥的。解析：缺謂語(yǔ)，應(yīng)在“具有”前加“成為”。解析：主語(yǔ)所述兩者，其一不能與謂語(yǔ)搭配，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富”“見解深刻”。解析：謂語(yǔ)和賓語(yǔ)兩詞之一搭配不當(dāng)，“在錯(cuò)誤”前加“改正了”，刪去“和”。解析：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“就”應(yīng)改為“才”或“只有”改為“只要”。解析：代詞應(yīng)放在偏正短語(yǔ)前，“各種”調(diào)到“名貴”之前。解析：主語(yǔ)不一致，前面說(shuō)“管理員”有時(shí)外出，后面還將說(shuō)“管理員”如何如何。（五）不合事理1．菜場(chǎng)向居民供應(yīng)青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。5．全班沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)為我班成為先進(jìn)集體不是大家努力的結(jié)果。（指代歧義）3．廠長(zhǎng)采納了兩個(gè)工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀劃策的積極性。是最有意義的一天。10不管山路十分曲折艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持往上攀登。15昨天下午，我市領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真討論并聽取了本屆政府的工作報(bào)告。語(yǔ)序不當(dāng)，“聽取”和“討論”互換位置。()⑤聽了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的