【正文】 (3)缺少賓語例3：他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。)(2)動賓搭配不當例2：解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。)(6)否定與肯定搭配不當例6：我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。例2：在休息室里許多老師昨天都同他熱情交談。(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責任”兩句意思湊在一塊兒，應該刪去“我們”。指在表述中自相矛盾、范圍不清、強加因果、主客倒置的情況?！薄＠?：經(jīng)過主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容?！畈∫蛟\斷：此例中動詞“輸送”和主語“發(fā)電量”不能搭配，將“它每年的發(fā)電量”改為“它每年發(fā)的電”?！畈∫蛟\斷：“質(zhì)量的好壞”說的是兩方面的情況，但“重要條件”只強調(diào)了“好”的一面，兩面與一面不搭配，應將“的好壞”改為“過關(guān)”。句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。句末的“90分以上”是約數(shù)，也與“平均”矛盾。，下面句子的橫線上應填入的一項是()苦難的殘疾人告訴我：“命運給了你一條崎嶇不平的路。你卻要尋找溫暖的陽光。②根據(jù)《文物保護法》的規(guī)定，大型基建工程施工，必須經(jīng)過文物部門批準，但有些基建單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘而感到擔憂。，請把它們找出來，并加以改正。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，③二氧化碳的排放量在強烈增加。參考答案 ：①刪去“處于”或在“發(fā)掘”后加“狀態(tài)”②改為“而有些基建單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘，這種狀況令人擔憂”，或“而令人擔憂的是有些基建單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘”③刪去 “已經(jīng)”或“正”。③“強烈增加”搭配不當，改為“急劇增加”或“大量增加”。今年“五四”期間，①各地共青團組織廣大共青團員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。，使同學們增進了友誼，鍛煉了身體。1.【答案】第②處：在“特別行動”后加“的活動”。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。雨從空中傾瀉下來。：①“委”改為“萎”。⑶為了防止大災之后無大疫，駐榕某醫(yī)院的醫(yī)務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。目前，地球的綠色之肺——①森林正在日益委縮。⑴她的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是同學們所喜聞樂見的。，各有一處語病，請加以修改。我們出色地完成了“校園藝術(shù)節(jié)”制作班級網(wǎng)頁的任務。例1：經(jīng)過刻苦努力，期末考試他六門功課平均都在90分以上。例4：不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服飾。句子中如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應分析該句是否存在兩面與一面搭配不當?shù)拿?。讀到一個句子，就應有意識地想想，這個句子的動詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，動詞和主語、賓語或修飾語能否搭配。)病句辨析的方法與技巧從病句類型入手辨析病句，這是病句專題復習的慣用方法，然而，有些小技巧也不容忽視。)(2)停頓歧義例2：這份報告，我寫不好。(分句間是遞進關(guān)系，前面用了“不僅”，后面應該在“體形”前面加“而且”與之相呼應。)簡單地說，句式雜糅就是把兩個意思或兩種句式雜糅在一起，造成結(jié)構(gòu)混亂，表意不清。先介詞結(jié)構(gòu)后情態(tài)動詞、形容詞。)(5)一面與兩面搭配不當例5：一個人能否具有創(chuàng)造力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識。)(1)主謂搭配不當例1：我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。)(2)缺少謂語例2：舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。21.①處，雜糅，刪去“的過程”。B．多項定語語序不當，可改為：她是劍閣縣文峰中學一位 曾經(jīng)獲得四川省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎的優(yōu)秀語文教師。 解析，A,少??倍，倍數(shù)用錯，修改為“少一半”；B。16．下列句子沒有語病的一項是（）A．國家反恐工作領(lǐng)導小組決定，以新疆為主戰(zhàn)場，其他省市區(qū)積極配合，開展為期一年的嚴厲打擊暴力恐怖活動專項行動。14．下列句子沒有語病的一項是（），我省將在普通高考中啟用首次考生身份驗證系統(tǒng)。12．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．馬航MH370客機失聯(lián)后至今杳無音信，機上乘客的家屬經(jīng)受著痛苦的煎熬。設計： 朱金貴內(nèi)容：病句修改2017年1月4日（），成都人才輩出，漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。例：有沒有堅定的意志是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。例：下雪了，路面很滑，交警提醒司機慢速行車，防止不發(fā)生安全事故。例：媽媽在蘇南打工，我無時無刻沒有不想念她。B．長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。B．依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進入侯振挺教授的研究所從事研究工作。B．她的創(chuàng)新設計投入生產(chǎn)僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。B．近年來世界藝術(shù)品拍賣價格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。D．現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會制度，而卻創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)13．下列句子中沒有語病的一句是（）A．難道能否認我們的意見是不正確的嗎?B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。8．下列表述正確的一組是()，一位遇難者向人呼救。()①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。B．記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。B．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。成份殘缺，將“把它”改為“被”不合事理，自相矛盾，把“兩天兩夜沒停的”刪去。16這篇小說情感細膩,文筆生動,受到了讀者的普遍歡迎。11我們這次參加暑期野營活動，身體得到鍛煉，但是思想上也有提高。，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。（定語修飾限制的范圍歧義）二、練習（一）指出下列病句的病因并加以修改 ，給了我很大啟發(fā)。解析：不合事理。解析：分類不當，可刪去“蔬菜”?？蓪ⅰ耙驗椤币频健肮芾韱T”的前面。5．他把這幅畫用繩子掛在釘子上。（三）語序不當1．李曉勤取得了一次又一次的進步。7．校園里，讀書聲、歌聲交織在一起，匯成一片動人的樂曲。3．王老師的個性是十分豪爽坦率的人。3．這種不愛惜勞動成果，任意浪費是可恥的。解析：缺謂語，應在“具有”前加“成為”。解析：主語所述兩者，其一不能與謂語搭配，應改為“內(nèi)容豐富”“見解深刻”。解析：謂語和賓語兩詞之一搭配不當，“在錯誤”前加“改正了”，刪去“和”。解析：關(guān)聯(lián)詞語搭配不當，“就”應改為“才”或“只有”改為“只要”。解析：代詞應放在偏正短語前，“各種”調(diào)到“名貴”之前。解析：主語不一致，前面說“管理員”有時外出，后面還將說“管理員”如何如何。（五）不合事理1．菜場向居民供應青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。5．全班沒有一個人不認為我班成為先進集體不是大家努力的結(jié)果。（指代歧義）3．廠長采納了兩個工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀劃策的積極性。是最有意義的一天。10不管山路十分曲折艱險，他也堅持往上攀登。15昨天下午，我市領(lǐng)導干部認真討論并聽取了本屆政府的工作報告。語序不當，“聽取”和“討論”互換位置。()⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的