七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃(存儲版)
【正文】 去面對考試。希望師生共同努力，期末能考出一個最理想的成績！七年級語文備課組20121228第五篇：七年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃八年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃三河中學(xué) 李永震 復(fù)習(xí)提要語言積累和運(yùn)用。掌握積累一些文言詞語，理解文章大意，會翻譯文言文。B、古詩、名句的默寫。作文（4課時）。課時劃分：積累與運(yùn)用（5課時）。整體感知課文，理解文章內(nèi)容和寫作特色，領(lǐng)悟作者的思想感情。主要由老師帶著學(xué)生把課文重難點(diǎn)再鞏固，兩天完成一個單元，再全面落實(shí)古詩文的默寫，所有學(xué)生必須過關(guān)，或利用課外輔導(dǎo)個個擊破，預(yù)計用一個半星期完成。五、復(fù)習(xí)策略： ，輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。一、預(yù)期目標(biāo)：減少年級不及格率，提高優(yōu)秀率，嚴(yán)格控低，爭取做到在基礎(chǔ)知識部分少扣分，提高學(xué)生整體的得分率。（3）寫參觀、游記，按參觀者的參觀地點(diǎn)變化而變化，若游覽者只在一處觀賞，這時的順序就要按視線的移動而變化。（1）通過一件事詳細(xì)、具體地描述一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。①開門見山，直入話題。認(rèn)真審題（1）、審體裁（2）、審中心（3）、審題眼（4）、審范圍（5）、審形式確立中心（1）避免與別人的中心雷同。含義。二、強(qiáng)記、消化。通過復(fù)習(xí)，教會學(xué)生復(fù)習(xí)的方法。第一篇：七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)范圍：初中語文七年級下冊（全冊六個單元、課后十首古詩詞、課外名著導(dǎo)讀）二、復(fù)習(xí)方式：單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學(xué)。系統(tǒng)的整理與復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識，幫助學(xué)生牢固掌握，彌補(bǔ)缺漏，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，迎接期末全市統(tǒng)考。第三、四、五課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：本冊書要求背誦、默寫的課文及有關(guān)章節(jié)一、復(fù)習(xí)誦讀
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