【摘要】《資治通鑒》司馬光根據(jù)注釋，小組合作：解決疑難字詞理解疏通文意自讀課文，讀準(zhǔn)字音。一詞多義當(dāng)、以、見整理文言字詞通假字邪古今異義博士、但、見、往事、更古代表示稱呼的字詞
2024-11-12 17:28
【摘要】26貓圖片欣賞：圖片欣賞：圖片欣賞：2作者介紹：鄭振鐸（1898—1958）現(xiàn)代作家、文學(xué)家、學(xué)者，新文化運動的倡導(dǎo)者之一。主要著作有《海燕》《歐行日記》及《山中雜記》等。污澀慫恿悵然蜷伏詛罵懲戒s
2024-11-10 05:32
【摘要】牛漢“河”與“人”“景”與“情”牛漢，原名史成漢，山西人，蒙古族。命運坎坷。1940年開始發(fā)表文學(xué)作品，1946年曾因參加學(xué)生運動被捕入獄，出獄后從事黨的地下工作。他以自己富于民族和革命激情的反抗侵略、呼喚民主的歌聲，引起廣大讀者的共鳴。新中國成立后，他迅即投身抗美援朝前線。近半個世紀(jì)來，我們的祖國經(jīng)歷了翻天覆地的變革
2024-11-10 05:10
【摘要】17犟龜米切爾·恩德高坪鎮(zhèn)中張莉作者：米切爾·恩德出生于德國，父親愛德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過畫、演過戲，1960年和1962年接連發(fā)表兩部兒童作品后，竟像蟬一樣沉默了長達十年之久。1971年他離開了德國遷居意大利。三年之后厚積薄發(fā)，發(fā)表
2024-11-10 05:09
【摘要】作者簡介：劉基，明初文學(xué)家，政治家。字伯溫；晚號：犁眉公；謚號：文成。博學(xué)，通天文，兵法。輔佐朱元章創(chuàng)立明朝，謀劃策略，建立制度，官至御史中丞，封誠意伯。課文解釋：虎之力，于人不啻倍也?；⒗渥ρ?，而人無之，又倍其力焉。則人之食于虎也，無怪矣。
【摘要】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲，要有“磅礴之勢”，傾吐“升騰”之氣，表達出“我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào)，讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。掌握詞語?芊芊
2024-11-06 22:07
【摘要】“中華杯”全國中學(xué)語文教師素質(zhì)教育課堂大賽河北省石家莊市二十五中學(xué)王雅莉從前，有一位老婆婆，她有兩個兒子。一個兒子是開傘鋪的。另一個兒子是開染坊的。下雨天，老婆婆為開染坊的兒子發(fā)愁。晴天時，她又為開傘鋪
2024-11-06 18:22
【摘要】“二十字”規(guī)范公民道德公民基本道德規(guī)范：?愛國守法明禮誠信?團結(jié)友善勤儉自強?敬業(yè)奉獻?——摘自《公民道德建設(shè)實施綱要》陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)１1、亂拋垃圾倒污水
2024-11-06 16:01
【摘要】促織蒲松齡作者介紹蒲松齡，山東淄州（今淄博市）蒲家莊人，字留仙，一字劍臣，別號柳泉。他是一位有多方面藝術(shù)才能的作家，一生著述豐富。除《聊齋志異》外，還有詩一千幾百首，詞一百首，散文四百多篇，“俚曲”十四篇，戲曲三本，長篇白話小說《醒世姻緣傳》據(jù)說也是他作的。蒲松齡
2024-11-07 02:47
【摘要】黃陵柏課件制作：隆堯三中劉中現(xiàn)作者介紹?（1952年2月21日-，其中凹讀wā.）原名賈平娃，中國當(dāng)代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。中國作家協(xié)會理事、中國作家協(xié)會陜西分會副主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長。畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。全國政協(xié)委員，陜西省作家協(xié)會副主席，西安市人大代表，西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著
2024-11-07 02:38
【摘要】想像?建湖縣岡南中學(xué)品析?請同學(xué)們選擇本單元學(xué)過的一篇課文，用一兩句話說說它奇在哪里，又妙在何處。合作探究?閱讀課本P211的知識短文，思考：?什么是想像？想像在寫作中的作用？想像是怎樣產(chǎn)生的呢？?想像有什么要求？寫作要求：多
2024-11-11 08:28
【摘要】沈括在我國北宋時代，有一位博學(xué)多才、成就顯著的科學(xué)家，他就是沈括(1031～1095)。沈括精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)；他還是卓越的工程師、出色的軍事家、外交家和政治家；同時，他博學(xué)善文，對方志律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算等無所不精。他晚年所著的《夢溪筆談》詳細記載了勞動人民在科學(xué)技術(shù)
2024-11-11 12:59
【摘要】天凈沙*秋思馬致遠學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、正確、流利、有感情的朗讀詩歌及背誦。二、理解《天凈沙*秋思》所描寫的景物和思想感情。三、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。作者簡介馬致遠：號東籬，元代著名散曲家。被稱為“秋思之祖”。散曲簡介天凈沙散曲曲牌名。散曲是元
2024-11-11 13:00
【摘要】孫權(quán)勸學(xué)卿（）豈（）邪（）孰（）遂（）更（）生字詞qīngq?
2025-08-16 01:16
【摘要】⒑木蘭詩樂府詩的由來：“樂府”本是我國古代掌管音樂的機關(guān)名稱，秦時已設(shè)樂府令。到漢武帝時樂府已具有較大規(guī)模，收集歌辭是它的任務(wù)之一。后來，人們將樂府采集的詩篇稱為“樂府”或“樂府詩”“樂府歌辭”，樂府便由原來的官府名稱變成了詩體名稱。郭茂倩編的《樂府詩集》，收集的歌辭是很完備的。字次形?機杼：ｚ
2025-08-16 01:02
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