蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容：國標蘇教版六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標：：掌握分數(shù)的意義和計算法則，能比較熟練的計算分數(shù)的乘法，感受分數(shù)的實際價值。：引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗成功的喜悅，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：理清本單元的知識脈絡(luò)，有針對性地查漏補缺。

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法3-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生通過自主探索，了解分數(shù)與整數(shù)相乘的意義。2.能力目標：知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算，初步理解并掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。3.情感目標：使學(xué)生進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識，體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點：掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)連乘1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)連乘教學(xué)目標1.使學(xué)生經(jīng)歷連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題的解決方法的探索過程，理解其數(shù)量關(guān)系，學(xué)會解答這樣的實際問題，掌握分數(shù)連乘的計算方法。2.進一步發(fā)展學(xué)生收集、選擇和加工信息的能力，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。3.讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，進一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】稍復(fù)雜的分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第84頁的例3及相應(yīng)的“練一練”和練習(xí)十六的第5—9題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標1．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解并掌握用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復(fù)雜的實際問題的思考方法，能正確解決類似問題。2．使學(xué)生進一步積累解決問題的策略，培養(yǎng)學(xué)生運用策略解

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法6-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生理解并掌握分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法，形成對分數(shù)相對完整的認識。2.能力目標：使學(xué)生經(jīng)歷探索分數(shù)與分數(shù)相乘計算方法的過程，進行分析、比較、概括等活動，進一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標：使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)與分數(shù)相乘1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)與分數(shù)相乘教學(xué)內(nèi)容第45～46頁例4、例5及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)九第1～5題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標：讓學(xué)生通過例題的直觀操作，理解分數(shù)與分數(shù)相乘的意義，掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。：讓學(xué)生在探究活動中，運用已有的知識和經(jīng)驗，分析、

2024-12-12 21:18

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案體積和體積單位2-資料下載頁

【總結(jié)】體積和體積單位教學(xué)內(nèi)容第21～22頁例8，“練一練”、練習(xí)五第5～8題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程，探索并掌握長方體和正方體的體積公式，能應(yīng)用公式，正確計算長方體和正方體的體積，并能解決相關(guān)的簡單實際問題。：使學(xué)生在活動中進一

2024-12-11 10:17

六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案2-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)教案第一單元圓第1課時[教學(xué)內(nèi)容]圓的認識（一）（第2-5頁）[教學(xué)目標]使學(xué)生在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。使學(xué)生在活動中進一步積累認識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。.使學(xué)生進一

2025-05-11 23:50

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊分數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.使同學(xué)們知道分數(shù)乘分數(shù)的計算法則，把分數(shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?？谒悖骸?534425＋4×4×532×

2025-01-07 07:23

新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)乘分數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)乘分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)乘分數(shù)》教學(xué)設(shè)計分數(shù)乘分數(shù)教學(xué)內(nèi)容 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第34~35頁例4~ 5、試一試和練一...

2024-10-28 13:37

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 一、方 程 第一課時 列方程解決實際問題（1） 教學(xué)內(nèi)容：第一頁的例1和練一練，練習(xí)一的第1－5題。教學(xué)目標： 1、使學(xué)生在解...

2024-10-18 00:10

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)乘整數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊《分數(shù)乘整數(shù)》教案 第一課時分數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：青島版六年級數(shù)學(xué)上冊教材第2～5頁及《新課堂》相關(guān)題目。教學(xué)目標： 1．結(jié)合具體情境，理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義及計算的算...

2024-10-25 16:22

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 一、教材分析： 本冊教材主要包括：長方體和正方體、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)四則混合運算、解決問題的策略、百分數(shù)。 長方體和正方體：從學(xué)生已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，探索...

2024-11-16 23:14

六年級數(shù)學(xué)教案——分數(shù)乘整數(shù)教案1推薦5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)教案——《分數(shù)乘整數(shù)》教案1 六年級數(shù)學(xué)教案——《分數(shù)乘整數(shù)》教案1 教學(xué)目標 使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則． 教學(xué)重點 使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義...

2024-10-25 18:10

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案用分數(shù)表示可能性的大小2-資料下載頁

【總結(jié)】用分數(shù)表示可能性的大小教學(xué)內(nèi)容：用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性。單元教材分析：學(xué)生在第一學(xué)段，初步認識了確定性事件和不確定現(xiàn)象。知道在確定的事件里，事情一定發(fā)生或者不可能發(fā)生；在不確定事件里，事情有可能發(fā)生，也可能不發(fā)生。而且，有些事情發(fā)生的可能性大，有些事情發(fā)生的可能性小。在這些知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本單元繼續(xù)教學(xué)可能性，用分數(shù)表示事情發(fā)生的可能性有多大。從

2024-12-11 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘整數(shù)2(專業(yè)版)

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘整數(shù)2(留存版)

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