【總結】蘇教版數(shù)學六年級下冊《圓柱的體積》習題精選2 一、填空 1.圓柱體的體積等于(?????)乘(?????),用字母表示它的計算公式是(??????)。 2.把一個底面直徑和高都是2分米的圓柱,切...
2025-04-01 22:13
2025-04-05 02:24
【總結】課題:用替換的策略解決問題教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/20瀏覽人數(shù):2教案內容:教學內容:教科書第89-90頁的例1“練一練”,練習十七第1題。教學目標:1、使學生初步學會用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關系,并能根據(jù)
2025-12-04 19:10
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊體積和體積單位教學目標:1.使學生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學生的空間觀念。重點難點:使學生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長方體(兩個)。教
2025-12-02 14:47
【總結】課題體積和體積單位第7課時教學目標:使學生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)學生比較、觀察的能力。:發(fā)展學生的空間觀念。重點感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。難點理解體積的概念教具課件,形狀不同的長方體(兩個)教法教學設計
【總結】按比例分配應用題教學內容按比例分配應用題授課時間教學目標1.使學生理解按比例分配實際問題的意義。2.使學生通過運用比的意義和基本性質解答有關按比例分配的實際問題。3.培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛數(shù)學的情感。重難點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關鍵。課前準備第75頁的例5及相應的“試一試”,“練一練”
2025-12-02 10:16
【總結】課題:分數(shù)四則混合運算練習課教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/6瀏覽人數(shù):1教案內容:教學內容:完成練習十五第6—11題。教學目標:1、使學生進一步理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,并能根據(jù)運算律和運
2025-12-03 21:18
【總結】圓柱的體積教學目的:,引導學生借助因面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。。,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生抽象、概括的思維能力。教具:圓柱體、長方體彩圖各一張,圓柱的體積公式演示教具。學具:小刀,用土豆做成的一個圓柱體。教學過程:一、復習鋪墊,正
2025-12-03 23:17
【總結】《整理與練習(2)》課時教學計劃教學內容第34頁中“練習與應用”的第4~7題共幾課時3課型練習第幾課時2教學目標1、引導學生聯(lián)系生活實際,在具體情境中進一步體會長方體、正方體的底面積、體積和表面積的聯(lián)系和區(qū)別,進一步熟練掌握長方體、
2025-12-03 19:24
2025-04-02 03:04
【總結】圓柱的體積教學目標及重點教學目標:1.知識與技能:運用遷移規(guī)律,引導學生借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積和容積。2.方法與過程:經歷猜測、驗證、合作、動手操作等過程,體驗和理解圓柱體體積公式的推導過程。3.情感、態(tài)度、價值觀:創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習的積極性。讓學生在主
2025-12-02 08:21
【總結】課題比的意義課型新授教學目標及重點難點:使學生理解比的意義,學會比的讀寫法,認識比的前項、比號和后項。:掌握求比值的方法,會正確求比值。:弄清比同除法、分數(shù)的關系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學重點:比的意義和求比的方法。教學難點:理解比的意義。比同除法、分數(shù)的區(qū)別是教學
2025-12-03 19:19
【總結】“練習二學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容第5~6頁練習二第6-11題共幾課時2課型練習第幾課時2三維目標1.使學生通過練習,進一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的
【總結】課題:分數(shù)除以整數(shù)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/10/15瀏覽人數(shù):2教案內容:教學目標,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。三維重難點、認識分數(shù)除法的意義。
【總結】新蘇教版六年級上冊數(shù)學《體積和體積單位》教學設計體積和體積單位(1)教學內容:蘇教版義務教育教科書第10~11頁例6、例7、“試一試”和“練一練”,第14頁練習三第1~4題。教學目標:1、引導學生通過操作活動,初步認識體積和容積的意義。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗,發(fā)展空間觀念和數(shù)學思考。3、使學生進一步激發(fā)學生探究立體圖形的興趣。教學重點:
2025-06-07 20:02