音樂：人音版四年級(jí)哦,十分鐘教案-wenkub
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 師生問好二、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天老師想邀請(qǐng)你們跟我一起觀看咱們以前活動(dòng)的情景，好嗎？（播放課件錄像）三、初聽歌曲并學(xué)習(xí)歌曲前半部分旋律：0提問：誰能說一說，錄像里放的是什么？你覺得音樂的情緒是怎樣的？（做游戲的場(chǎng)面。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲，用歌聲表現(xiàn)出愉快、輕松的心情。歌曲通過對(duì)孩子平日課間十分鐘的描寫，表現(xiàn)了孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后自由歡樂的心情。教材分析：本課作品反映的是學(xué)生們快樂的課余生活的一個(gè)測(cè)面。第一篇：音樂：人音版四年級(jí)《哦,十分鐘》教案音樂：人音版四年級(jí)《哦，十分鐘》教案授課教師：代超準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲《哦，十分鐘！》第一段。在教育部“減負(fù)”的指導(dǎo)下，同學(xué)們會(huì)更生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，生活。前半段奏緊湊，曲調(diào)反復(fù)出現(xiàn)了活蹦亂跳的孩子們?cè)谡n間輕松，快樂的形象和喜悅的神情。教學(xué)難點(diǎn)：演唱切分音時(shí)節(jié)奏要準(zhǔn)確。情緒是高興地、喜悅地、歡快地??）0再次聆聽歌曲，整體感受，并用拍手拍肩等方式打節(jié)拍。0師彈琴，生看課本學(xué)習(xí)本首歌曲前半部分的旋律，并演唱這一部分歌譜。0由淺入深地學(xué)習(xí)帶切分音的樂句（25—30小節(jié)）2/4 6 6 6 | i i 5 | 0 4 3 | 2 72 | 1 1 | 1 0 ||在初步掌握的基礎(chǔ)上用“啦”演唱帶切分音的樂句。1出示全曲，生跟伴奏用“啦”哼唱第一段歌詞。1師琴，生學(xué)唱第二段結(jié)尾。六、接唱比賽。八、總結(jié)：上課時(shí)間40分鐘非常寶貴，要集中精力學(xué)習(xí)，下課10分鐘也同樣寶貴，因?yàn)橹挥行菹⒑?，才能使下一?jié)課精力更集中、更充沛。第二篇：人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)《哦,十分鐘》精品教案人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)《哦，十分鐘》精品教案教學(xué)目標(biāo)：一、感受歌曲歡快的情緒，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，表達(dá)新時(shí)代少年兒童積極樂觀的精神面貌。二、創(chuàng)造性的使用羽毛毽子為歌曲增添快樂元素。聽（2）感受速度等，找到快樂元素。師生接唱旋律聽范唱，默唱歌詞，感受輕快有彈性的聲音。（40”）（五）完整演唱歌曲讓我們跟著音樂伴奏完整的來演唱歌曲《哦，十分鐘》三、創(chuàng)編節(jié)奏，增添快樂元素聽伴奏找快樂元素手鈴聲。五、課堂小結(jié)：下課鈴聲馬上就要響起了，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的音樂課，趕緊到操場(chǎng)上放松充電，為下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第一段節(jié)奏緊湊，曲調(diào)反復(fù)出現(xiàn)了活蹦亂跳的孩子們?cè)谡n間輕松，快樂的形象和喜悅的神情。在簡(jiǎn)單的模仿與創(chuàng)造中，掌握歌曲的基本節(jié)奏。四、教學(xué)難點(diǎn)：帶休止的切分節(jié)奏的演唱，及個(gè)別音的音高。師：歌曲是4 2拍，他讀得真好，讓我們感受到了對(duì)課件十分鐘的向往，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽老師讀歌詞，想想老師與剛才這位同學(xué)讀得有什么不同？（師按節(jié)奏讀歌詞）。歌曲中有哪幾句曲譜是相同的？誰來告訴老師？（你真會(huì)觀察）看譜子提示學(xué)生歌曲（播放課件）34 |5 0|這個(gè)小短句在歌曲中出現(xiàn)了四次，但有一次55 34 |5 —|是長(zhǎng)音“5”（演唱時(shí)注意區(qū)別這兩個(gè)地方）請(qǐng)同學(xué)們帶著高興歡快的心情，完整地演唱歌曲的第一樂段。）師：好，那我們?cè)囍堰@2樂段不同的情緒唱出來吧!體會(huì)著歌曲的情緒，把兩段歌詞連起來演唱一遍好嗎？三、【拓展延伸】歌曲接龍的小游戲（男女生接龍，第二樂段合）加上拍手及其他動(dòng)作演唱一遍同學(xué)們，想不想聽一聽老師小時(shí)候?qū)W過的歌曲，《哦，十分鐘》。老師相信只要大家發(fā)揮自己的聰明才智，合理利用十分鐘，大家就一定能夠擁有快樂十分鐘！師：同學(xué)們，現(xiàn)在屬于你們真正的快樂的十分鐘到了，讓歡快的旋律伴著你們的歌聲去享受你們愉快的十分鐘吧?。▽W(xué)生邊唱著歌曲，邊加動(dòng)作，走出教室）第四篇：人音版四年級(jí)音樂《哦十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)《哦，十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)[授課年級(jí)] 四年級(jí) [教材分
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