研學(xué)案-wenkub
2024-11-15 05 本頁面
【正文】 段或環(huán)節(jié)。二、怎樣編寫“研學(xué)案”（一）“研學(xué)案”的基本結(jié)構(gòu)基本概況 包括課題名稱、研學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的重點和難點、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資源等。學(xué)習(xí)路線圖應(yīng)該清晰呈現(xiàn)學(xué)生參與并完成的一系列的問題探究、重點難點突破等全程學(xué)習(xí)活動，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度。第一篇：研學(xué)案根據(jù)《番禺區(qū)“研學(xué)后教”課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》精神，我區(qū)中小學(xué)在“研學(xué)后教”課堂中將使用“研學(xué)案”。它的著眼點與側(cè)重點在于如何用清晰的學(xué)習(xí)線路圖。堅持共性與個性的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)學(xué)科、課型特點。堅持過程與方法的統(tǒng)一，使每一個學(xué)生都有所收獲。讓學(xué)生清晰明確我學(xué)會了什么？我還應(yīng)該學(xué)什么。（三）“研學(xué)案”編制備課組根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，在完成教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)上確定“研學(xué)案”的編制。學(xué)生在“研學(xué)案”的指引下通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，獲得知識，提升能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)觀察能力運用所學(xué)舊知識解決新問題。試將解方程的解答過程寫出。，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也?！蔽闹凶钅荏w現(xiàn)“老臣心”的一句話是：__________________________________________。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。其御①之妻從門間而窺。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。妾是以求去也。注釋：①御：馬夫。⑤志念：志向和思考的東西。16．解釋下列短語。（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。第四篇： 主備：呂秋梅 副備：郝增波 祝曉紅 周曉丹 黃巍巍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：（1）了解分解因式法的概念；（2）會用因式分解法解某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程?！緦W(xué)習(xí)過程】一、前置準(zhǔn)備：有兩個數(shù)a、b，如果它們之間滿足a?b=0，則a，b的值會是怎樣的情況？將下列各式分解因式：（1）5x24x(2)x2x2+2x二、自學(xué)提示：會用分解因式法解某些簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。四、歸納總結(jié)：（教師寄語：只有不斷總結(jié)，才能有所提高?。┩ㄟ^上面的學(xué)習(xí)你學(xué)到了哪些知識？與同學(xué)交流一下。開展本次教研活動旨在全體教師來共同分享JIA世民老師、趙子龍老師在全國骨干教師培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念，通過他倆系統(tǒng)的介紹與講授，使全體教師得到了共同學(xué)習(xí)相互提高的機會，特別是追求有效的課堂教學(xué)模式，這對全面提升本
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