人教新課標二年級下冊語文教案找春天4-wenkub
2022-12-22 07:07:17 本頁面
【正文】 是春天的音符吧？（），那是春天的琴聲吧？ ：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？早開的野花一朵兩朵，那是不是春天的眼睛呢？再讀四個句子，有什么疑問，在小 組里提出來，討論討論。 三、朗讀課文，感悟積累 師：春天真像個害羞的小姑娘，我們趕快和這幾個小朋友一起脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！ ，結(jié)合圖，找一找春天在哪里？ 全班交流，讀通課文。 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 師：春天來了！春天來了！我們就和這幾個新朋友一起去找春天。 教學(xué)準備： 歌曲磁帶、 CAI課件 教學(xué)過程： 一、調(diào)動積累，激趣揭題 《春天在哪里》。積累描寫春天的詞語、句子。 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣
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