二年級(jí)下冊(cè)找春天教案-wenkub
2024-12-06 03 本頁面
【正文】 。二年級(jí)下冊(cè)《找春天》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記生字，積累詞語，感情朗讀 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)春光的美好，體驗(yàn)投身大自然的情趣，養(yǎng)成主動(dòng)觀察發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。 揭示課題：找春天。 出示句子，檢查自學(xué)生字情況。她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑…… 讀通句子，檢查生字讀音情況。 指名讀喜歡的句子，相機(jī)指導(dǎo)朗讀，感悟積累 (1)“春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。) 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問答式的口語訓(xùn)練： 例： 問：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧? 答：小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛。 黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。 四、自主積累，練習(xí)背誦 多媒體畫面演示春天五彩
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