【正文】 育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進(jìn)家園的配合。：45~11：00餐前談話內(nèi)容：安全乘坐電動扶梯目標(biāo)：。：20~9：45教學(xué)活動數(shù)學(xué)：感知10以內(nèi)數(shù)量：50~10：35區(qū)域活動目標(biāo)：，發(fā)展空間建構(gòu)能力。：40~8：55生活活動目標(biāo)：，按正確方法洗手，不玩水。二、活動時(shí)間：20xx年5月20日上午三、活動準(zhǔn)備：提前把有關(guān)事項(xiàng)告知家長、椅子、簽到表、反饋單、教學(xué)活動備課、教具四、活動流程：：30~7：45晨間接待室內(nèi)自主桌面活動目標(biāo)：，觀察了解幼兒情緒。教給家長觀摩教學(xué)活動的39。家長開放日活動計(jì)劃2一、活動目標(biāo):以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平,了解幼兒園教育情況。②對于家長的配合工作提出表揚(yáng)和需要加強(qiáng)配合的事項(xiàng)。9:20~10:00語文課堂展示。家長會流程表、簽到表。對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣教育是最重要的，家長的正確引導(dǎo)十分重要。（三）活動的舉辦階段（12月6日——12月8日）各組按照自己的職責(zé)，確?；顒赢?dāng)日的幼兒安全及家長的服務(wù)工作。教師的選課、備課、練課。指導(dǎo)各班進(jìn)行裝飾的修整工作。安排協(xié)調(diào)教師打掃前后院大型玩具的衛(wèi)生。完善各班的區(qū)域角及幼兒園的各大型區(qū)域。（二）教研組組長：夏春華成員：侯繁、李宏菲、郝翠、張愛霞職責(zé)：負(fù)責(zé)教師的選課、備課、上課、評課等，完善教學(xué)流程，指導(dǎo)教師上好課。食堂的整理及衛(wèi)生工作?；顒訒r(shí)間安排表 ：8:008:40入園8:409:20早餐9:2010:00早操10:0010:30公開課10:3011:00家長會11:0011:30活動結(jié)束文章來 源w w Y K 1第二篇：關(guān)于家長開放日活動計(jì)劃泰山百靈幼兒園家長開放日活動方案按照集團(tuán)的規(guī)定，每學(xué)期開展一次家長半日開放活動，為了更進(jìn)一步體現(xiàn)泰山百靈幼兒園的園所文化建設(shè)和素質(zhì)教育成果，提高幼兒園的辦學(xué)效益和辦學(xué)內(nèi)涵，提升幼兒園的品味和社會聲譽(yù)，推動幼兒園的健康、持續(xù)發(fā)展。（三）： 家長與幼兒一同參與早操活動?；顒訒r(shí)間：2014年3月25日（上午8:0011:30）活動地點(diǎn)：各班教室活動過程：（一）：家長入園教師做接待工作各班老師與家長簡單交流，了解孩子在?；厩闆r。帶領(lǐng)家長參觀幼兒平日的學(xué)習(xí)成果與作品。（四）： 各班自主選擇公開課教學(xué)內(nèi)容，家長隨堂觀看了解幼兒在園每日任課情況。特作如下方案：一、活動宗旨通過家長半日開放活動向所有的家長展示百靈幼兒園的精神面貌和文化內(nèi)涵，提高幼兒園在家長之中的地位和擴(kuò)大幼兒園的社會影響力。教師選課、備課等課前準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的幼兒安全，確保不出現(xiàn)任何安全事故。（三）保研組組長：張晶晶組員：王慧、陳璇、王祥麗、王娟職責(zé)：全面負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生工作。指導(dǎo)及督促餐廳工作人員的衛(wèi)生及活動當(dāng)日的伙食（四）宣傳策劃組組長：周曉燕組員：馬曉苗、蘇霞、許品職責(zé)：負(fù)責(zé)向家長宣傳家長半日開放活動的意義。七、具體工作進(jìn)度安排（一）籌備階段（11月22號——11月27號）進(jìn)行教室及幼兒園的裝飾的修整，幼兒作品的搜集、整理。狠抓幼兒的一日常規(guī)工作。（四）總結(jié)表彰階段（12月9號——12月11號）對于在本次活動中家長的評價(jià)很滿意、教師的表現(xiàn)比較突出的給予集體和個(gè)人的獎勵(lì)。通過家長開放日引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作。《父母改變孩子改變》精彩語錄摘選，人手一張。10:20~11:00學(xué)生匯報(bào)演出。③本學(xué)期的工作重點(diǎn)：學(xué)生的書寫習(xí)慣、姿勢、作業(yè)情況；重視孩子的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。幫助家長了解幼兒的年齡特點(diǎn),教師的教育方法以及教育教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。方法,該看什么?評些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等教師精心準(zhǔn)備執(zhí)教的活動內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動計(jì)劃、安排好活動時(shí)間和活動流程、復(fù)印好家長開放日家長意見反饋單等三、活動流程:7:45_—_—8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動8:25_—_—8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學(xué)生?8:40_—_—9:00早操:要求幼兒認(rèn)真做操,和同伴配合默契,動作合拍。，不浪費(fèi)，保持桌面整潔。，堅(jiān)持在區(qū)域內(nèi)安靜、耐心地操作。，對乘坐電動扶梯的不同行為作出判斷?；顒影才偶澳繕?biāo)：一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球活動目標(biāo)：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發(fā)展幼兒大動作，體驗(yàn)活動的快樂。五、喝豆?jié){ （9：15——9：25）：活動目標(biāo)：引導(dǎo)孩子安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，吃完將茶杯放到指定的地方。吃飯時(shí)保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。能夠與同伴分享玩具。（8：459：00）五、做操（9：00——9：15）能聽音樂跟隨老師大膽地做操。雞蛋或煮熟的雞蛋做道具。九、餐前準(zhǔn)備（10：20——10：50）幼兒吃水果，做手指游戲談話：吃飯要注意什么十、午餐（11：00——11：30）幼兒能安靜、獨(dú)立用餐，吃完自己的一份飯菜。講評：重點(diǎn)請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長介紹自己的作品。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時(shí)提醒幼兒擦汗及增減衣服。過程：一、準(zhǔn)備活動幼兒跟老師做熱身操。幼兒進(jìn)行活動。8:50——9:00早點(diǎn)目標(biāo)：安靜吃完自己的那份點(diǎn)心，吃完后輕輕把杯子放到指定的`地方?；顒訙?zhǔn)備：圖片若干活動過程：一、看落葉，做樹葉飄落的動作。，理解詩歌的內(nèi)容。過程：一、準(zhǔn)備運(yùn)動：腿部放松操。四、集中交流學(xué)習(xí)。六、敲打按摩腿部，做放松運(yùn)動。，進(jìn)行夸張的創(chuàng)意繪畫，體驗(yàn)奇特的想象帶來的樂趣。這個(gè)寶寶很像皮皮，又很像孔雀媽媽。用很細(xì)致的帶有裝飾性的點(diǎn)點(diǎn)、線條和色塊來表現(xiàn)，很特別、很吸引人。（引導(dǎo)幼兒在線條的疏密、色塊的運(yùn)用上加以處理。11：00——11：30進(jìn)餐活動目標(biāo)：1．能夠獨(dú)立用餐，細(xì)嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜。通過家長開放日活動,幫助家長進(jìn)一步了解自己即將入學(xué)的孩子在能力上、行為上以及習(xí)慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。宣傳班級各項(xiàng)工作及需要理解、支持、配合的地方活動準(zhǔn)備：場地、教育活動讀本、‘與閱讀有關(guān)的宣傳資料’和《比比和朋友》課程介紹單貼在活動室墻壁上活動安排：8:50—9:00請陸續(xù)來園的家長在幼兒的帶領(lǐng)下參觀教室環(huán)境并介紹9:00—9:35分享閱讀《我是山大王》故事表演分組表演(活動前介紹設(shè)計(jì)意圖，讓家長有目的觀摩)9:35—9:40如廁、洗手、喝水9:40—10:00九月《快樂與發(fā)展課程》回顧10:00—10:30家長座談附座談主要內(nèi)容：閱讀活動班級閱讀活動計(jì)劃介紹；家庭閱讀方案介紹教材回顧的目的關(guān)于五大領(lǐng)域的結(jié)合；對教材調(diào)整的原因幼小銜接，‘銜接’什么轉(zhuǎn)變只重知識銜接而忽略習(xí)慣養(yǎng)成、適應(yīng)能力等方面的培養(yǎng)比比活動的介紹結(jié)合介紹單加以說明，并告知需要家長配合的工作其它需要家長遵守的制度及對于幼兒園、班級工作的理解與支持等第五篇：幼兒園家長開放日活動計(jì)劃幼兒園家長開放日活動計(jì)劃幼兒園家長開放日活動計(jì)劃1一、晨間接待、區(qū)角活動（7:408:30）晨間接待：熱情接待家長幼兒，提醒幼兒放晨檢卡，并將自己的書包擺放整齊。美術(shù)紙、赤城黃綠青藍(lán)紫七色顏料（已調(diào)好裝盤）、棉簽若干。材料準(zhǔn)備：橡皮泥、泥工板B、益智區(qū)：水果拼圖、串珠活動區(qū)角目標(biāo)：能根據(jù)每塊拼圖所畫的圖形找到其對應(yīng)的地方。D、結(jié)構(gòu)區(qū)：各種各樣的車目標(biāo)：鍛煉幼兒的動手能力及造型能力區(qū)角材料準(zhǔn)備：雪花片若干二、早操活動及操前準(zhǔn)備活動（8:459:00）操前準(zhǔn)備：指導(dǎo)幼兒入廁，增減衣物，排隊(duì)候場。四、談話活動（9:309:50）主題：我喜歡的小動物指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒說完整，圍繞一個(gè)主題來說，不偏題。角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：幼兒游戲，教師巡視。通過制作小黑貓，認(rèn)識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜老師的貓是用什么做的。提醒幼兒使用工具注意安全幼兒制作，教師巡視個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。表揚(yáng)記得做記號的小朋友。