小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程-wenkub
2024-10-29 03 本頁(yè)面
【正文】 (光的位置變了，影子的大小就會(huì)變。2012年5月23日第四篇：小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案開(kāi)展小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)可以加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況，配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，以下是小編精心收集整理的小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。三、活動(dòng)要求：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。（4）需要家長(zhǎng)配合的工作。下午1點(diǎn)到2點(diǎn)半，家長(zhǎng)到教室集合，家長(zhǎng)和老師見(jiàn)面會(huì)。二、活動(dòng)內(nèi)容：上午9點(diǎn)，家長(zhǎng)到學(xué)校東四會(huì)議室集合，由部長(zhǎng)及班主任介紹本班基本情況。游戲可重復(fù)進(jìn)行。教師示范幼兒用書(shū)的的做法請(qǐng)幼兒將不同數(shù)量的狗骨頭分別將三只小狗連線。第二篇：小班家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)流程小（1）班家長(zhǎng)開(kāi)放日半日活動(dòng)流程一：活動(dòng)流程7:30~8:20 晨間活動(dòng)跳圈8:20~8:30 洗手喝水8:30~8:50 早操8:50~9:00 晨間談話：我的小手真能干9:00~9:30 科學(xué)活動(dòng)分勺子9:30~9:50 入廁，洗手，喝水9:50~10:30 數(shù)學(xué)游戲：圖形餅干10:30~10:50 體育游戲：開(kāi)小汽車10:50~11:00 入廁，洗手，準(zhǔn)備用餐11:00~11:30 幼兒用餐二：教學(xué)游戲活動(dòng)科學(xué)活動(dòng)：分勺子活動(dòng)目標(biāo)：比較大小，知道區(qū)分形體差異根據(jù)狗的體型大小，提供相應(yīng)的生活用品活動(dòng)準(zhǔn)備：毛絨玩具小狗三只，三只大小不一的碗，大小不一的盤子活動(dòng)過(guò)程：狗寶寶吃晚餐小朋友，今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友，看他們是誰(shuí)？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)有幾只。2．體驗(yàn)與同伴共同合作活動(dòng)的樂(lè)趣。生活活動(dòng)：吃水果（9：55——10：05）活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。幼兒點(diǎn)心目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。能玩出各種器械的多種玩法。第一篇：小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程開(kāi)放時(shí)間：xx年xx月27日 8:00—11:00地點(diǎn)：本班活動(dòng)室具體安排如下：一、來(lái)園活動(dòng)：內(nèi)容：折紙 桌面玩具目標(biāo)：1．熱情接待來(lái)園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。三、幼兒早操（8：50——9：05）活動(dòng)目標(biāo)：，幼兒排成四路縱隊(duì)。五、第一次教學(xué)活動(dòng)（9：25——10：55）語(yǔ)言領(lǐng)域：愛(ài)吃水果的牛（教案附后）目標(biāo)：初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。六、第二次教學(xué)活動(dòng)：（10：05——10：35）藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）目標(biāo)：嘗試用圓、三角形等簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)幾種常見(jiàn)水果的簡(jiǎn)單特征。八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng)：（10：55——11：00）內(nèi)容：繪本故事延伸：愛(ài)吃水果的牛活動(dòng)目標(biāo)：1．聽(tīng)繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。我們給他取名為老大，老二，老三。教師小結(jié)聯(lián)系的效果數(shù)學(xué)游戲：圖形餅干活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓形，三角形和長(zhǎng)方形的基本特征活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū) 貼紙活動(dòng)過(guò)程：看看圖中的內(nèi)容，缺少了什么？請(qǐng)從貼到相應(yīng)的位置上。第三篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程一、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的溝通，更清楚的了解高一學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。課間操時(shí)間，親子活動(dòng)第三四節(jié)課，家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課。（1）班級(jí)基本情況介紹。（
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