中班家長開放日活動方案-wenkub
2024-10-25 05 本頁面
【正文】 生活中，讓家長收集資料，參與到主題活動中來，卻終究避免不了家長以觀摩者的身份出現(xiàn)和被動靜態(tài)地了解孩子的現(xiàn)狀。七、小結(jié)。二、出示做好的拉花，欣賞。附教案：教學內(nèi)容：拉花教學目的：訓練幼兒協(xié)調(diào)雙手的動手能力。指導家長走進課堂，開展好家園戶動活動。四、評價與總結(jié)請小朋友將自己的做好的賀卡送給爸爸媽媽二、成果展示，循環(huán)播放園本課程《情境創(chuàng)意美術(shù)》活動本班幼兒作品。1．幼兒討論準備做怎樣的賀卡？你想給誰送賀卡？幼兒自由選擇制作賀卡的材料及方法，如用彩紙剪貼、撕貼等。（剪貼、斯貼、畫）（若幼兒想出的方法較局限，則再觀察各種賀卡圖片，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)。二、賀卡表心意。2．運用畫、貼、剪等方法制作賀卡。（三連通），看看接下來該畫什么圖案，畫在哪一格里就贏了？：三個棋子不管是豎著、橫著還是斜著只要連在一起，就算贏了。跟我們的五子棋差不多，你們會不會呀？三、幼兒玩“三連通”游戲，體驗游戲帶來的快樂?；顒訙蕚洌?物質(zhì)材料：1．賀卡圖片若干。1．你想送誰賀卡？2．討論給親人的賀卡中送去怎樣的祝福。）。，教師巡視?！洞蹬菖荨贰对铝恋哪槨贰墩咸选贰肚锏漠媹蟆贰秳e說我小》 表演人：第一組、第二組、第三組的小朋友：《good morning》《happy new year》《我們大家做得好》《不倒翁》《我愛北京天安門》《秋天》《小小公雞》 表演人：第四組、第五組、第六組的小朋友 《金色的房子》 表演人：全班幼兒 ：《找一個朋友碰一碰》 ：《慶?！匪摹⒂H子舞蹈：《快樂新年》 家長、幼兒齊跳，活動結(jié)束?；顒映绦颍阂?、家長集中，簡單講解本次活動內(nèi)容。初步學習沿線剪紙，學習使用剪刀。三、引導幼兒討論拉花是怎樣做成的？四、家長與幼兒商量、設(shè)計拉花，動手操作。活動反思：本次活動應(yīng)到24人，實到24人。因此，本次活動，我邀請了家長委員會的家長來但任家長開放日的活動組織著。二、活動時間：XXX年XXX月XXX日上午（8：00—12：00）三、活動重點：通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。8：158：30早餐活動1．餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。戶外游戲（二）游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。教學活動：講講做做——小黑貓目的：初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。出示貓的圖片，認識貓的外形特征。三、幼兒制作——發(fā)展動手能力介紹材料和使用方法。請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。方案三活動內(nèi)容：家長開放日活動目標：讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況，了解老師，了解幼兒園。跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。分析：這一活動是讓家長了解幼兒在園是如何識字的，是在快樂的游戲氛圍中不知不覺學到的，活動中孩子開心、快樂的認識了倆個新字“站”“住”，還學會了下雨的聲音“滴滴答”。游戲 Followme游戲“打槍”利用英語卡片。過程：向家長們問好。兒歌讀得不錯：《顛倒詞》說的怎么樣。互動游戲：《順數(shù)、倒數(shù)》（數(shù)學）《秋天里植物的外形特征》（科學）分析幼兒能夠按顏色、形狀、位置歸類，培養(yǎng)幼兒耐心的觀察能力及樂于探索的能力。從小養(yǎng)成愛家鄉(xiāng)、愛祖國、學會愛身邊的人。幼兒紅歌演唱（1）國旗國旗紅紅的哩（中一班演唱）（2）學習雷鋒好榜樣（中二班幼兒）（3）五星紅旗（中三班幼兒）（4）大中國（中四班幼兒）（5）打靶歸來（中五班幼兒）家長站成一字排進行簽名儀式（在國旗上簽名，呼吁家長愛祖國、祝福祖國大型活動）。字寶寶 ： 復習兒歌及漢字目標：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語言《我愛上幼兒園》分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗。小朋友，今天星期幾？英語 《星期一到星期五.》分析：根據(jù)指令或圖片的提示，能用英文回答老師的問題。咱們一起來
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