【總結(jié)】24勞山道士【學習目標】1.了解作者和作品;掌握文中重點詞語和句子。2.把握故事的主要內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)和線索。(重點)3.領(lǐng)悟其中的道理,學習文章曲折離奇的寫作方法。(難點)【教學過程】一、新課導入不少同學喜歡看講述鬼怪故事的書,其實鬼怪的故事在古代也頗為盛行,比如《聊齋志異》,就是一部談狐論鬼的
2024-12-08 11:33
【總結(jié)】10別了,“不列顛尼亞”知識與技能回顧新聞的基本常識;能理解標題及關(guān)鍵句的含義,會分析文章現(xiàn)實場景與歷史背景相融合的表達效果。過程與方法通過比較法,合作探究本文的寫作特點,品味本文莊重、含蓄的語言風格。情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)民族自豪感,培養(yǎng)熱愛祖國和為祖國奉獻的精神;樹立正確的愛國觀念。重點
2024-12-08 03:32
【總結(jié)】20《湖心亭看雪》教學設(shè)計南安市毓元中學林金朗【教材分析】《湖心亭看雪》是語文版語文八上第五單元的一篇文言文。本單元都是描繪自然山水的優(yōu)秀篇章。學習本單元要能借助注釋和工具書,整體感知內(nèi)容大意;在反復誦讀中進入情景交融的境界,并對作品的語言特色有所體會?!逗耐た囱愤@篇文章在本單元中
2024-12-08 19:22
【總結(jié)】老山界說課稿大家好!今天,我說課的內(nèi)容是《老山界》。首先我說一下自己對《新課程標準》的認識,對教材的理解,對學生現(xiàn)狀的分析:新課標要求初中語文現(xiàn)代文閱讀教學是初中語文教學的重要組成部分。它是在教師啟發(fā)、引導下,學生積極、主動的再創(chuàng)造的心理過程,是學生閱讀能力形成和發(fā)展的主要途徑?!独仙浇纭肥且黄獋鹘y(tǒng)而又經(jīng)典的講讀課。
2024-12-08 19:27
【總結(jié)】10別了,不列顛尼亞男:小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛人你的風采是否浪漫依然女:月而彎彎的海港夜色深深燈火閃亮東方之珠整夜未眠守著滄海桑田變幻的諾言合:讓海風吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說出你的尊嚴讓海潮伴我來保佑你請別忘記我永遠不變黃色的臉女:船兒彎彎入海
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】24勞山道士蒲松齡導入新課講授新課預(yù)習課文相關(guān)介紹作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生。現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人,漢族。出生于一個逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》?!读凝S志異》是一部
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】21.詩詞五首◆走近作者白居易(772—846),字樂天,號香山居士,唐代著名的現(xiàn)實主義詩人,著有《白氏長慶集》。杜牧(803—852),字牧之,唐代杰出詩人、散文家,著有《樊川詩集》和《樊川文集》。他的詩在晚唐成就頗高。世以杜甫為“老杜”,以杜牧為“小杜”。文天祥(1
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】陽關(guān)雪說課稿一、說選材:高二學生對一般散文的閱讀鑒賞已有一定的基礎(chǔ)。本著與高考接軌,豐富閱讀面的原則,選擇了余秋雨的文化散文《陽關(guān)雪》。研究戲劇理論的學者余秋雨,把多年的文化積累和學識素養(yǎng)都投入到了散文創(chuàng)作中,寫出來的文章在文體形式、語言模式,甚至在視角、語氣上都與一般散文有區(qū)別。其氣勢、見識
2024-12-09 13:47
【總結(jié)】21詩詞五首詩歌常常用最精練的語言來展示世界的萬千氣象。導入新課走進詩歌優(yōu)美的意境,來品味我國古代詩歌的藝術(shù)魅力。?知識與能力目標:體會詩歌所描繪的意境。體會詩歌所表達的思想感情。?過程與方法目標:了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。?情感
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】干將莫邪干寶作者簡介本文選自志怪小說《搜神記》。干寶:東晉史學家、文學家。第一段楚干將莫邪為楚王作劍,三年乃成。王怒,欲殺之。劍有雌雄。其妻重身當產(chǎn)。夫語妻曰:“吾為王作劍,三年乃成。王怒,往必殺我。汝若生子是男,大,告之日:‘出戶望南山,松生石上,劍在其背。
【總結(jié)】八年級語文上冊茅屋為秋風所破歌詩詞五首過故人莊游山西村漁家傲浣溪沙——常樂鎮(zhèn)中廖棟正音、釋詞怒號():掛罥():塘坳():忍:對面:呼不得:倚():
【總結(jié)】勞山道士教學目標1.把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。2.體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞,掌握文中一些實詞的意義及一些詞類的活用。簡介作者和作品蒲松齡(1640--1715),清代文
【總結(jié)】干將莫邪----干寶有關(guān)資料二、關(guān)于干寶生卒年不詳。東晉史學家、文學家。字令升。新蔡(今河南新蔡)人。平生著作很多。有《周易注》、《周官注》、《春秋左氏義外傳》、《晉紀》、《搜神記》等。所撰《搜神記》,是魏晉志怪小說的代表作,原書20卷,已佚,今傳本為后人輯錄。解
【總結(jié)】17詩詞五首導入新課導入新課茅屋為秋風所破歌杜甫題解茅屋為秋風所破歌為:被歌:詩的體例意思是茅屋被秋風所破壞?!锔栊校糯姼璧囊环N。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴格區(qū)別。后遂有“歌行”
【總結(jié)】第10課短新聞兩篇—別了,“不列顛尼亞”作者:2導入新課1997年7月1日,是中華人民共和國政府恢復對香港行使主權(quán)的時刻!這也是中華民族洗雪百年恥辱,長民族志氣、振國家聲威的喜慶時刻。在這樣一件百年盛事之際。數(shù)位新華社記者,作為歷史的見證人,真實、準確地記下了這難忘的時刻,寫下了《別了,“不列顛尼