20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元走進(jìn)新農(nóng)村——位置與變換單元分析-wenkub
2022-12-20 13:36:58 本頁面
【正文】 象是平移，哪種現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)。 3．在解決問題的過程中，發(fā)展觀察、推理、判斷能力，形成初步的空間觀念和方位感。第二個(gè)信息窗通過參觀飲料加工廠，引入對(duì)平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的學(xué)習(xí)。因此，要注意讓學(xué)生在具體情境中，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)來辨認(rèn)方向；在觀察生活現(xiàn)象中，從運(yùn)動(dòng)變化的角度來感受平移和旋轉(zhuǎn)，為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 本單元選取的題材是走進(jìn)新農(nóng)村，展示的是一幅文明富裕的農(nóng)村生活畫面。 （二）單元學(xué)與教建議 1．重視學(xué)生的親身體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)的過程中學(xué)會(huì)知識(shí)。 直觀操作對(duì)于發(fā)展學(xué)生的空間觀念起著非常重要的作用。此類知識(shí)很難通過幾節(jié)課一下子就 學(xué)會(huì)，為此，教師教學(xué)時(shí)除了重視課堂中的體驗(yàn)學(xué)習(xí)外，還要學(xué)會(huì)結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行應(yīng) 用。 。 4．對(duì)單元的評(píng)價(jià)，既要注重對(duì)知識(shí)與技能的
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