【總結(jié)】總復(fù)習(xí)回顧反思整理知識(shí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)8雪山樂園——總復(fù)習(xí)一、情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有幾只小鳥?我走到第10個(gè)臺(tái)階了。我第一。今天來了10個(gè)同學(xué)滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧,多美的冰雕!
2025-12-03 17:13
【總結(jié)】青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材分析龍口市新港路學(xué)校王同芬尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在這里首先要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓大家在一起共享資源,共同進(jìn)步。今天,我和大家交流的內(nèi)容是青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的教材分析。下面我主要從以下幾個(gè)方面與大家進(jìn)行交流:一、本冊(cè)教材的總體教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo);二、重點(diǎn)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)分析;三、重點(diǎn)課例的教
2025-04-07 02:59
【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)1、使學(xué)生在活動(dòng)中理解周長(zhǎng)的含義,掌握測(cè)量周長(zhǎng)的多種方法。2、通過指一指、描一描、找一找、量一量等活動(dòng),讓學(xué)生逐步建立周長(zhǎng)的概念。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、交流、探索的能力。找一找身邊的物體,并用手來摸一摸其表面的一周。找一找、摸一摸日常生活中常見的
2025-11-08 18:16
【總結(jié)】課題:分?jǐn)?shù)整理與復(fù)習(xí)節(jié)次:教學(xué)目標(biāo):、全面地復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)分?jǐn)?shù)的知識(shí),使所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng),進(jìn)而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).的過程,學(xué)習(xí)掌握整理的方法,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,提高歸納、整理和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。,評(píng)價(jià)與反思自己的學(xué)習(xí)情況,感受數(shù)學(xué)的意
2025-12-04 11:44
【總結(jié)】《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填一填。1、鐘面上有()個(gè)大格,有()個(gè)小格。2、時(shí)針走1個(gè)大格是()小時(shí),分針走1個(gè)小格是()分鐘。3、時(shí)針走1個(gè)大格,分針正好走()圈。4、分針從6走到7,走了()分鐘。5、1時(shí)=()分。二、在()里填上合適的時(shí)間
2025-11-06 10:21
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、用分?jǐn)?shù)表示下面?zhèn)€圖形的陰影部分。()()二、按照所給的分?jǐn)?shù)把每個(gè)圖形涂上顏色。143459三、填一填。1、把一塊月餅平均分成6份,
2025-11-06 15:35
【總結(jié)】第1課時(shí)總復(fù)習(xí)(1)第九單元總復(fù)習(xí)?一位數(shù)乘二、三位數(shù)口算先口算,再告訴你的小伙伴自己是怎樣算的。30×3=6×300=3個(gè)十乘3得9個(gè)十。3個(gè)百乘6得18個(gè)百。901800?一位數(shù)乘二、三位數(shù)筆算可以怎樣計(jì)算?并說一說自己是怎樣算的。
2025-12-04 16:12
【總結(jié)】整數(shù)乘除法回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧三位數(shù)乘兩位數(shù)口算筆算估算積的變化規(guī)律除數(shù)是兩位數(shù)的除法關(guān)系關(guān)于數(shù)的運(yùn)算知識(shí),這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?口
2025-12-04 16:14
【總結(jié)】《時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試一、填空。1、()、()、()是我們常用的時(shí)間單位。計(jì)量很短的時(shí)間常用比分更小的時(shí)間單位()。2、鐘面上時(shí)針走1大格是()小數(shù),走4個(gè)大格是()小時(shí)。3、鐘面上秒針走1圈,分針走()個(gè)小格。4、鐘面上時(shí)針從1走到2,分針走()個(gè)大格;鐘
2025-11-07 01:38
【總結(jié)】《變化的影子》教材分析一、活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)生通過觀察、操作、測(cè)量等一系列實(shí)踐活動(dòng),了解同一物體在同一地點(diǎn)的不同時(shí)刻,影子的長(zhǎng)短是不同的,正午時(shí)刻物體的影子最短。2.經(jīng)歷觀察、測(cè)量影子長(zhǎng)短的過程,學(xué)生體會(huì)影子長(zhǎng)短與時(shí)刻的關(guān)系,獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),形成初步的觀察、分析問題的能力。3.在與同伴合作、交流與解決問題的過程中,學(xué)生提高動(dòng)手動(dòng)腦、解決實(shí)際問題的能
2025-11-30 13:37
【總結(jié)】《智慧廣場(chǎng)——搭配》教材分析一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的搭配,了解和掌握解決簡(jiǎn)單搭配問題的策略和方法,體會(huì)解決問題的策略和方法的多樣性,提高觀察、分析及推理的能力。2.嘗試用搭配的方法來解決生活中的實(shí)際問題,能有序地、全面地思考問題,感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。3.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成善于合作、思考、傾聽、表達(dá)的良好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容
2025-11-30 13:38
【總結(jié)】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)大嵐寺小學(xué)王曉萍教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合解決問題的過程認(rèn)識(shí)綜合算式,掌握乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序,并能正確地計(jì)算。2.經(jīng)歷由分步列式到用綜合算式解決實(shí)際問題的過程,體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題,感受解決問題方法的多樣化。3.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)應(yīng)
【總結(jié)】《平移、旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)第一小學(xué)畢麗莎教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)“平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象”,教科書第39~41頁。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例,感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,并會(huì)判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。2.了解平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,充分感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3.學(xué)生通過探索研究活動(dòng),發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)觀察能力與合作意識(shí)。教學(xué)過程
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)班級(jí):姓名:評(píng)價(jià):一、下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”?1、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。2、升國(guó)旗時(shí),國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。3、飛行中的直升機(jī),其螺旋槳做()運(yùn)動(dòng)。4、拉開抽屜時(shí),抽屜做
2025-11-26 02:07
【總結(jié)】等量代換回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)(二)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?+=12=++=?=?與的和是12。1個(gè)等于3個(gè)。=12=?=?+=12=+
2025-11-08 16:53