20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元方程的解法教學(xué)建議-wenkub
2022-12-20 13:33:27 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)建議 信息窗 5—— 珍奇動(dòng)物 該信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)生參觀鹿園和虎園的情境。 bx＝ c”的方程解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)習(xí)。 教學(xué)時(shí)，可以繼續(xù)承接前面參觀動(dòng)物園 的話題，通過(guò)多媒體或者掛圖出示該情境圖，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情境圖提供的信息提出問(wèn)題，展開(kāi)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。 第一個(gè)紅點(diǎn)標(biāo)示問(wèn)題是 ： “長(zhǎng)頸鹿有多少只？”教材提供了先借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系，再列方程解答，最后檢驗(yàn)的解題思路。在交流中，教師要引導(dǎo)學(xué)生先把 3 x 看作一個(gè)數(shù)，再運(yùn)用等式的性質(zhì)解方程。 3＝ 36247。 教學(xué)時(shí)，可以先引導(dǎo)學(xué)生討論：有兩個(gè)未知的量，設(shè)哪個(gè)數(shù)量為 x 方便？學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)兩種情況：第一種設(shè)白虎數(shù)量為 x，東北虎數(shù)量就為 7 x；第二種設(shè)東北虎數(shù)量為 x，白虎數(shù)量就為 x247。之后，可以結(jié)合線段圖幫助學(xué)生明白 7個(gè) x 與 1個(gè) x 合起來(lái)等于 8個(gè) x，也可以借助乘法分配律幫助學(xué)生明白 7 x＋ x＝（ 7＋ 1） x＝ 8 x，因此可以將 7 x＋ x＝ 24轉(zhuǎn)化成 8 x＝ 24來(lái)解。 “自主練習(xí)”第 1題是根據(jù)線段圖列方程的題目。交流時(shí)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出等量關(guān)系。 第 5題是用形如“ ax＝ 6” 和“ ax＋
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