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正文內(nèi)容

人教版物理八下133摩擦力5-wenkub

2022-12-20 09:53:14 本頁面
 

【正文】 猜想 :可以讓多名學(xué)生說出它們的猜想,猜想中學(xué)生可能說跟壓力、重力、物體運動的速度、接觸面的粗糙程度等有關(guān)。這樣學(xué)生就比較容易的理解相對運動了,接著繼續(xù)列舉:在傾斜的運輸帶上向上運送物體時,物體向上運動的方向和摩擦力的方向相同。特別在講摩擦力的方向時,教師要 特別說明,與物體相對運動的方向相反。 新授 ( 1)、接著讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗進行討論,交流出摩擦力的定義。 過程與方法:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗過程 情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生用基礎(chǔ)知識解決實際問題的熱情,養(yǎng)成用所學(xué)知識聯(lián)系生活、生產(chǎn)問題的習(xí)慣。xx167。] 教材內(nèi)容:探究摩擦力的影響因素 本節(jié)內(nèi)容在初中物理體系中的作用、地位 摩擦力是初中物理力學(xué)中的最基礎(chǔ)的知識,是力學(xué)中重要的臺階,它是今后學(xué)習(xí)運動和力、二力平衡、壓強、浮力等概念規(guī)律的基礎(chǔ)。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 三、教學(xué)重點:影響摩擦力的因素 教學(xué)難點:理論與實際的緊密結(jié)合 四、教 法:實驗法、講解法、討論法、練習(xí)法、演示法等 學(xué) 法:探究式、討論式、合作式等 [來源 :] 五、教學(xué)準備:木塊、鉤碼、彈簧測力計、
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