【正文】
勵(lì)設(shè)想活動(dòng)。設(shè)想論證型;這是為將眾多的設(shè)想歸納轉(zhuǎn)換成實(shí)用型方案召開(kāi)的會(huì)議。匯報(bào)完畢,謝謝各位考官。現(xiàn)在咱們小組基本上已經(jīng)就…問(wèn)題達(dá)成一致意見(jiàn)了。各位組員大家好,剛才我認(rèn)真傾聽(tīng)了前幾位成員的發(fā)言,都非常精彩,經(jīng)過(guò)思考,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有以下幾點(diǎn)看法:第一、第二、第三。剛才大家的發(fā)言觀點(diǎn)很新穎,我補(bǔ)充兩點(diǎn):我認(rèn)為同時(shí)應(yīng)考慮另一方面的問(wèn)題。我給大家就咱們的討論做一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理,如果有不完善的地方還請(qǐng)大家補(bǔ)充指正。第二篇:公務(wù)員面試——無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論湖南公、檢、法、司培訓(xùn)湖南公、檢、法、司培訓(xùn)湖南公、檢、法、司培訓(xùn)湖南公、檢、法、司培訓(xùn)湖南公、檢、法、司培訓(xùn)第三篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧①組織形式參加人數(shù)一般為5~10人(課堂教學(xué)也可以班為單位),最好由不同專業(yè)或不同崗位者組成;會(huì)議時(shí)間控制在1小時(shí)左右;設(shè)主持人一名,主持人只主持會(huì)議,對(duì)設(shè)想不作評(píng)論。要求與會(huì)者善于歸納、善于分析判斷。④會(huì)議原則為使與會(huì)者暢所欲言,互相啟發(fā)和激勵(lì),達(dá)到較高效率,必須嚴(yán)格遵守下列原則:——禁止批評(píng)和評(píng)論,也不要自謙。只有這樣,與會(huì)者才可能在充分放松的心境下,在別人設(shè)想的激勵(lì)下,集中全部精力開(kāi)拓自己的思路?!膭?lì)巧妙地利用和改善他人的設(shè)想。與會(huì)人員,不論是該方面的專家、員工,還是其他領(lǐng)域的學(xué)者,以及該領(lǐng)域的外行,一律平等;各種設(shè)想,不論大小,甚至是最荒誕的設(shè)想,記錄人員也要求認(rèn)真地將其完整地記錄下來(lái)。一、精要提示篇:得分最高者一定是那個(gè)以沉穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)提出深刻見(jiàn)解的最后發(fā)言者評(píng)價(jià)者來(lái)觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、洞察力、口頭表達(dá)能力、非言語(yǔ)溝通能力(如面部表情等),辯論的說(shuō)服能力以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性。在面試小組中,每個(gè)人最直接的印象就是別人的風(fēng)度、教養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)??忌鷳?yīng)該有自己的觀點(diǎn)和主見(jiàn),即使與別人意見(jiàn)一致時(shí),也可以闡述自己的論據(jù),補(bǔ)充別人發(fā)言的不足之處考生應(yīng)注意,在交談中表示出誠(chéng)意來(lái):發(fā)言積極、主動(dòng)奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)把握說(shuō)服對(duì)方的機(jī)會(huì)言詞要真誠(chéng)可信要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),言簡(jiǎn)意賅論辯中要多擺事實(shí),講道理可以運(yùn)用先肯定后轉(zhuǎn)折的技巧,拒絕接受對(duì)方的提議廣泛吸收,以求取勝 ———對(duì)自己充滿信心。當(dāng)然,如果能在組織好表達(dá)材料的基礎(chǔ)上,做到第一個(gè)發(fā)言,那效果就更好,給人的印象也最深?!撟C充分,辯駁有力?!鹬仃?duì)友觀點(diǎn),友善待人,不惡語(yǔ)相向?!f(wàn)別搞“一言堂”。隨身攜帶一個(gè)小筆記本,在別人滔滔不絕地討論時(shí),你可以作些記錄,表明你在注意聽(tīng)。在討論結(jié)束之前,你將各成員交談要點(diǎn)一一點(diǎn)評(píng),分析優(yōu)劣,點(diǎn)評(píng)不足,并適時(shí)拿出自己令人信服的觀點(diǎn),使自己處于討論的中心,無(wú)形中使自己成了領(lǐng)導(dǎo)者的角色,自然就為自己成功“入閣”增加了籌碼。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有標(biāo)新立異的能力,但不意味著每個(gè)人都有支持別人的魄力適時(shí)支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)。,無(wú)中心、無(wú)目的、無(wú)時(shí)間概念。,比如在什么場(chǎng)景下,遇到什么問(wèn)題,運(yùn)用什么資源,提出什么方案,達(dá)成什么結(jié)論,這是一個(gè)有特定任務(wù)和時(shí)間限制的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。工作中的團(tuán)隊(duì)對(duì)時(shí)間觀念非常在意,能否在deadline前deliver the project是很重要的。領(lǐng)導(dǎo)同樣可以通過(guò)比較隱形的駕馭方式表現(xiàn)出來(lái)。繁冗的陳述會(huì)令團(tuán)隊(duì)成員生厭,并表現(xiàn)出毫無(wú)