無領導小組討論面試-預覽頁
【正文】 做總結陳述。設記錄員1～2人，要求認真將與會者每一設想不論好壞都完整地記錄下來。③會前準備工作會議要明確主題。對別人提出的任何想法都不能批判、不得阻攔。——目標集中，追求設想數量，越多越好。這是激勵的關鍵所在。——主張獨立思考，不允許私下交談，以免干擾別人思維；——提倡自由發(fā)言，暢所欲言，任意思考。分析問題能力，溝通表達能力，團隊合作能力，專業(yè)知識運用能力，情緒控制能力，領導力目的就在于考察應試者的表現，尤其是看誰會從中脫穎而出，成為自發(fā)的領導者小組面試或者小組討論的實質是一個了解場景、交流想法、分析問題、提出解決方案、相互尊重、相互妥協、達成結論的一個過程。這三者都要靠個人的長期修養(yǎng)才能得來。無領導小組討論雖然是求職競爭者之間的“短兵相接”，但也不是特別難對付的可怕事情，因為各個應試者都是一樣地公平競爭?！v話停頓時顯得像是在思考的樣子，這么做能使你顯得是那種想好了再說的人。小組討論中，當然不是誰的嗓門大誰就得高分，考官是借此考查一個人的語言能力、思維能力及業(yè)務能力，夸夸其談，不著邊際，胡言亂語，只會在大庭廣眾中出丑，將自己不利之處暴露無遺。相信每一個成員都想抓住機會多發(fā)言，以便“突顯”自己。不可滔滔不絕，壟斷發(fā)言，也不能長期沉默，處處被動?！鹨稽c評，充當領導者?！辖挥懻撎峋V。支持是相互的。這時應以禮貌的方式引導大家向有序、理性的方向討論。所以在任何情況下，只要有一絲可能都要盡量在deadline前小組成員達成一致，得到共同結論。能夠在自己陳述觀點、傾聽別人觀點或是討論中表現出時間觀念是有加分的。二、小組面試中個人的扣分項可能包括：通常表現為在別人發(fā)言時埋頭寫自己的演講稿，對于別人的論述一無所知，并片面地認為只要表達自己的觀點就足夠了。，盡量避免使用“我完全不同意XX的觀點”或“XX的觀點是完全錯誤的”等表達方式?？墒抢碚撚肋h是理論，代替不了實事求是、具體問題具體分析的方法。，太aggressive否定一切別人的觀點，只認為自己的觀點是正確的，這樣很沒有sense。小組面試混亂，大家爭持不下，沒有達成結論，則很有可能全軍覆沒。受測者能否傾聽他人意見，并互相尊重，在別人發(fā)言的時候不強行插嘴； 受測者語言表達、分析問題、概括或歸納總結不同方面意見的能力； 受測者反應的靈敏性、概括的準確性、發(fā)言的主動性等。當然還有其他個性角色方向，只要你想出來，結合自己的性格和能力，知道如何擔當，并在這個角色方向貢獻最大，go ahead！同一個角色，不同的人來擔任，會有很多不同的表現。外界對四季酒店的負面報道不斷，顧客也不敢入住四季酒店，投資方紛紛要求撤資。（1）新聞發(fā)布會上要邀請《南方日報》的記者袁月娥，城日報的記者吳錦屏，醫(yī)院的院長，珠江電視臺記者羅妙燕，地方政府官員李彩煌。2，新聞發(fā)布會之后，由4個人去說服投資方不要撤資，并向他們匯報你們的應急方案。以先入為主的方法攻占領導者地位，在討論開始，打破沉默，告訴大家怎么做，在討論中積極安排任務，解決爭執(zhí)，引領討論進程，注意不要過分強勢。已經過去十分鐘了，我們隊任務的理解還存在分歧，在最后：現在還有2分鐘的時間，我們必須要綜合一下大家的意見，形成一個操作方案??總結者，記錄員：要顯示自己強大的邏輯分析能力，記住每個人分別說了什么有價值的
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