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正文內(nèi)容

無領導小組討論技巧-wenkub

2023-03-17 22:13:39 本頁面
 

【正文】 35 ? ( 3)正式編制討論試題 對篩選的案例進行加工修正處理 ? ( 4)試題的檢驗 邀請專家或者其他人對討論題進行檢驗,提出相關意見 ? ( 5)修訂、確定討論試題 對效果好的試題直接采用,檢驗效果不好的試題再次修正 36 選定并培訓評委 ? ( 1) 評委素質(zhì)要求 (相關知識、熟悉所聘崗位) ? ( 2)評委 人數(shù) : 一般為:參與討論的小組成員比例為 1:2 37 正式測評階段 38 有效激發(fā)被評人的 參與動機 ? 高度 重視 ? ? 提供良好的 環(huán)境 ,樹立 公平、公正、公開 的良好形象 ? 進行考前 心理疏導 工作,保證討論的順利進行 39 怎樣在 無領導小組 面試中脫穎而出 ? 對自己充滿 信心 ? 放下包袱, 大膽 開口,搶先發(fā)言 ? 講話略加停頓,可稍加 思考 ? 論證 充分,辯駁有力 ? 尊重 隊友觀點, 友善 待人,不惡語相向。 ? 另外: ? 團隊精神、溝通能力、分析能力、應變能力等 ? 都可以通過使用 無領導小組討論 方式進行測評 16 無領導小組討論的程序和特點 ( 1)無領導小組討論的幾個階段 無領導小組討論的過程一般分為三個階段: ? 第一階段 :考生了解試題,獨立思考,列出發(fā)言提綱,一般為 5分鐘左右; ? 第二階段 :考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點; ? 第三階段 :考生交叉辯論,繼續(xù)闡明自己的觀點,或?qū)e人的觀點提出不同的意見,并最終得出小組的一致意見。 D 考生能夠傾聽別人的意見,并且相互尊重,在被人發(fā)言時不強行插嘴。 ?于是,公司決定解聘此君,再度面向社會公開招聘華東分公司總經(jīng)理。無領導小組討論 (Leaderless Group Discussion) 朱穎俊 博士 副教授 華中科技大學管理學院 2 主要講授內(nèi)容 : ? 導入案例 ? 一、無領導小組討論的應用 ? 二、無領導小組討論的概念 ? 三、無領導小組討論的類型 ? 四、 無領導小組討論優(yōu)缺點分析 ? 五、無領導小組討論實施步驟 ? 六、無領導小組討論題目類型 ? 實例 3 導入案例 ?某電器集團公司的華東分公司,一年前曾經(jīng)面向社會招聘了一位總經(jīng)理 . ?這位總經(jīng)理管理理論豐富,并有多年市場開拓經(jīng)驗,在面試過程中深得集團高層贊許。 ?但令公司高層擔心的是: ?此次招聘是否會再出現(xiàn)一年前的結(jié)果? ?再聘來一個“說”和“做”相差甚遠的經(jīng)理人怎么辦呢? 5 理想的甄別辦法: ? 莫過于讓候選人到應聘崗位上 試用 ? 比如:該電器集團公司的這次招聘,讓總經(jīng)理候選人來公司試用三個月。 E 考生語言表達、分析問題、概括或者歸納總結(jié)不同方面意見的能力。 17 ( 2)無領導小組 討論的程序 ?(a) 事先 分好組 ,每個討論組 5~ 7人為宜; ?(b) 考場按易于討論的方式設置,一般采用 圓桌會 議式, 面試考官席設在考場四邊 (或集中于一邊,以利于觀察為宜 ) ?(c) 應試者落座后,面試考官為每個應試者 發(fā)空白紙若干張,供草擬討論提綱用 ; ?(d) 主考官向應試者講解無領導小組討論的 要求 (紀律 ),并宣讀 討論題 ; ?(e) 給應試者 5~ 10分鐘 準備時間 (構(gòu)思討論發(fā)言提綱 ); 18 ( 2)無領導小組討論的程序(續(xù)) ? (f) 主考官宣布討論開始,依考號順序每人闡述觀點 (5分鐘 ),依次發(fā)言,發(fā)言結(jié)束后開始自由討論; ? (g) 各面試考官 觀察 并依據(jù)評分標準為每位應試者 打分 ,不參與討論 ,或給予任何形式的 誘導 ; ? (h) 討論一般以 40~ 60分鐘為宜,主考官依據(jù)討論情況,宣布討論結(jié)束后,收回應試者的討論發(fā)言提綱,同時收集各考官評分成績單,考生退場; ? (i) 記分員按方法 去掉一個最高分,一個最低分 ,然后得出 平均分 的方式,計算出最后得分,主考官在成績單上簽字。 ? 避免“一言堂”。因為,此類問題不太容易引起考生之間的爭辯,所測查考生的能力范圍較為有限 42 多項選擇問題 --讓考生在多種備選答案中,選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進行排序 主要考查考生: ? 分析問題、抓住問題本質(zhì)等各方面的能力 此種類型的題目 對于評價者 來說: ? 比較難于 出題目 ? 但 有利于 考察考生 各方面能力和人格特點 43 操作性 問題 -- 給出材料、工具或道具,讓考生利用所給的材料制造出一個或一些考官指定的物體來 主要考查考生: ? 能動性、合作能力以及在一項實際操作中所充當?shù)慕巧攸c ? 此類問題考察考生: 操作行為 的問題要多一些, 情景模擬 的程度要大一些 考察語言方面 的能力則較少 ? 必須充分地準備需要用到的一切材料 ? 對 考官和題目 的要求都比較高 44 團隊作品型 題目 ??要求被評者小組完成一定的工作成果 ? 例如: ? 設計一個方案,給出一個問題的解決建議,大家動手操作完成并得出成果 ? 45 ? 情境舉例: ? 摩天公司是一家建筑工程公司,從事房地產(chǎn)建
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