三年級法國號教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 舞步。用富有彈性、連貫、舒展的聲音演唱歌曲《法國號》。教學(xué)重點(diǎn):用連音、斷音的演唱形式表現(xiàn)《法國號》。用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。同學(xué)們，這些朋友聽說你們救出了喜羊羊，所以也特意過來湊湊熱鬧哦，不如，大家試著用這些樂器來敲打一下《法國號》的節(jié)奏吧。（教師扮演灰太狼）。教師演唱兩遍，學(xué)生聽辨：兩次演唱過程中有些什么不同呢？（第一遍沒有強(qiáng)弱的處理，第二遍有強(qiáng)弱的處理。教師彈奏，示范用“嗡”哼唱，第二遍彈唱時(shí)，學(xué)生聽唱?，F(xiàn)在請大家和老師一起聽著美妙的音樂將節(jié)奏打出來，好嗎？ 第三環(huán)節(jié)：歌曲學(xué)唱，救出喜羊羊。遠(yuǎn)處是美羊羊她們開著救援列車過來了，原來，她們怕我們來不及，于是開著救援列車來接我們了，但是，要想乘坐救援列車可是有條件的哦。出示《法國號》歌詞，提問：剛剛歌曲中唱的“嗡巴巴”是什么意思呢？你知道嗎？首先我們先來認(rèn)識一位新朋友吧。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、道具（車票）、圓號五、教學(xué)過程：(一)激趣導(dǎo)入：《喜羊羊和灰太狼》，提問：你們知道這部動畫片的名字嗎？你們愛看嗎？（模擬和喜羊羊通話，內(nèi)容是喜羊羊被灰太狼抓進(jìn)了狼堡，馬上就要被吃掉了，喜羊羊打電話過來尋求幫助，灰太狼先生出了一道難題要求小朋友們幫助喜羊羊解答。在聆聽、演唱中、認(rèn)識法國號，以及掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。請同學(xué)們想一想，我們還可以用哪些方式來表現(xiàn)3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律？學(xué)生隨歌曲《法國號》用自己喜歡的方式，表現(xiàn)四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。（設(shè)計(jì)意圖：以蘋果和小房子的形式展示四三拍的概念和強(qiáng)弱規(guī)律，直觀形象，使學(xué)生學(xué)得快，記得牢。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在聆聽音樂中，自然感受四三拍的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望）二、認(rèn)識四三拍。讓學(xué)生根據(jù)四三的強(qiáng)弱規(guī)律，用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲《法國號》。通過演唱《法國號》，能用聲勢動作表現(xiàn)出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。過程與方法：通過欣賞樂曲，感受三拍子韻律；隨歌曲律動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程：一、欣賞樂曲，初步感受。什么是四三拍呢？用蘋果的形象講解四三拍的概念。）三、表現(xiàn)四三拍。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生用肢體動作來表現(xiàn)3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。感受圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)，積極參與合作創(chuàng)編，體會音樂創(chuàng)作的樂趣。）究竟是什么難題呢？（二）新授：第一環(huán)節(jié)：初聽歌曲；認(rèn)識法國號。出示法國號的圖片，并做講解：法國號，又叫“圓號”，是一種中音銅管樂器，它的音域較寬，音色圓潤柔和，演奏時(shí)，能發(fā)出莊嚴(yán)、宏偉的聲音，是交響樂隊(duì)中運(yùn)用最廣泛的樂器。要先學(xué)會下面的乘車“暗號”。剛剛我們學(xué)會了歌曲的節(jié)奏，現(xiàn)在就一起來學(xué)習(xí)歌曲的演唱吧。（邊聽邊小聲用“嗡”哼唱）。）學(xué)生模仿教師加入強(qiáng)弱處理演唱，慢慢加入節(jié)奏，用節(jié)奏的強(qiáng)弱帶動歌曲演唱中強(qiáng)弱的處理。最后灰太狼被打敗了，只得乖乖放了喜羊羊。四、教學(xué)反思：三年級的學(xué)生還處在一個(gè)具象思維的階段，在音樂教學(xué)中，加入很多他們所熟知的形象，可以有效的幫助學(xué)生們更快、更輕松的接受本節(jié)課的知識，小學(xué)音樂教學(xué)中融入一些趣味性的東西可以更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。并能用打擊樂器豐富歌曲的表現(xiàn)力。感知圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn),感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂器、電子琴、錄音機(jī)、磁帶、法國號(圓號)等教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課隨《法國號》伴奏音樂引導(dǎo)學(xué)生打節(jié)奏,初步體驗(yàn)感受歌曲節(jié)奏特點(diǎn)。師:“3拍子的音樂叫圓舞曲,也叫華爾茲,它的節(jié)奏特點(diǎn)像小船在蕩漾(邊說邊做動作)3有一種起伏蕩漾的感覺
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