師德演講稿用愛熔鑄師魂-wenkub
2024-11-09 04 本頁面
【正文】 堅實的腳印。幾年后，有位學(xué)生打電話給我:“老師，你到我們校園貼吧去看看吧?；仡櫼酝慕逃龤v程，我深刻地反省著。當(dāng)他發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時，驚慌失措，張口結(jié)舌。一個學(xué)期下來，我感覺不到初為人師的快樂，多的卻是內(nèi)心深處深深的失落感。于是，在我從事教書生涯的第一年，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)最多的動作。課堂上有人不專心、沒完成作業(yè)都會引起我的憤怒。無意中我讀到了一個故事，故事說古代有位老禪師，一晚看見墻角邊有一張椅子，肯定是哪位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達了。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。在之后的課堂教學(xué)中，我努力地控制好自己的情緒，當(dāng)要發(fā)怒的1時候，我會在心里默數(shù)“一、二、三”，情緒很快就控制住了。”打開帖子“我最喜歡的老師”，上面有個跟帖，密密麻麻地寫滿我的名字，后來我才知道，跟帖的是楊文祥。我愿一如既往地用愛心去澆灌每一個學(xué)生的心靈，我相信，愛能創(chuàng)造奇跡愛能抒寫輝煌！第二篇：用愛熔鑄師魂演講稿用愛熔鑄師魂駐馬店第二十五小學(xué)田培鴿當(dāng)了近二十年的學(xué)生，如今已登上講臺，身為人師，讓我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。我在與學(xué)生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預(yù)測的未來?！按猴L(fēng)化雨，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學(xué)生的真誠。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！當(dāng)了近二十年的學(xué)生，如今已登上講臺，身為人師，讓我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。我在與學(xué)生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預(yù)測的未來?！按猴L(fēng)化雨，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護，給學(xué)生于尊重，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學(xué)生的真誠。最后，讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！第三篇：愛熔鑄師魂師德演講稿愛熔鑄師魂師德演講稿我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。”為人師，率先垂范，栽培桃李，須辛勤耕耘?！泵總€人都需要愛，這教師的愛是成功教育的原動力。每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都將是一個無法預(yù)測的未來。宿舍里熄燈了，孩子們常常安靜不下來。引導(dǎo)孩子走進放松狀態(tài)，拋開白天的煩心雜念，全身心的進入休息狀態(tài)。但到十歲了還尿床，這就不多見了。頭幾天我一晚叫了孩子五次，讓人欣慰的是孩子沒尿床，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)他的床上沒有“地圖”了。孩子的精神倍增，而且體育方面又是班級的主力。聽著聽著我早已淚流滿面?? “春風(fēng)化雨，潤物無聲?！泵恳淮挝易x到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界里有著怎樣的感動，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情？我不停的思索，終于找到了答案；這是這些孩子，給了我另一個心心相融，息息相同的世界，讓我從他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)熾熱的激情。有一次我肚疼，午休時，躺在床上呻吟時，當(dāng)孩子們知道后一個個圍在我的床前不停的問：“劉媽咪，你好些了嗎？”“劉媽咪，我給你摸摸就不疼了?！币痪浜唵蔚膯柡?，一份誠摯的關(guān)心，讓我感動不已，這就是在某些人
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