【總結(jié)】博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案教師姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間學(xué)科年級(jí)教材版本課稱名稱電與電路章節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教
2025-04-16 22:30
【總結(jié)】變量與函數(shù)(1)大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何來研究這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動(dòng)變化.圖1、某日的氣溫變化圖從圖中我們可以看到,隨著時(shí)間t(時(shí))的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.觀
2025-11-21 07:49
【總結(jié)】實(shí)踐與探索------第一課時(shí)教學(xué)目的通過學(xué)生積極思考、互相討論,經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系,形成方程模型,解方程和運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。重點(diǎn)、難點(diǎn)1,重點(diǎn):讓學(xué)生實(shí)踐與探索,運(yùn)用二元一次方程組解決有關(guān)配套問題的應(yīng)用題。2.難點(diǎn):尋找相等關(guān)
2025-11-09 18:52
【總結(jié)】一、耳的結(jié)構(gòu)123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的,這些細(xì)胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產(chǎn)生了聽覺.
2025-11-21 07:46
【總結(jié)】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)。(2)內(nèi)錯(cuò)角相等。(3)矩形的對(duì)角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經(jīng)過1點(diǎn)確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識(shí):依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯(cuò)誤的,這幾個(gè)句子的特點(diǎn)是可以判斷一件事情的正確或錯(cuò)
【總結(jié)】變量與函數(shù)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題:1.下列關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關(guān)系式S=?R2中,有關(guān)常量和變量的說法正確的是()A.S,R2是變量,?是常量B.S,R是變量,2是常量C.S,R是變量,?是常量D.S,R是變量,?
2025-11-23 23:49
【總結(jié)】---二元一次方程組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.通過實(shí)踐、自主探索、互相交流,培養(yǎng)和發(fā)展分析、抽象、求解和檢驗(yàn)的能力。自學(xué)指導(dǎo)仔細(xì)看課本P33的問題2,探索問題1的解決方法,嘗試用本章所學(xué)知識(shí)去解決。小龍?jiān)谄磮D時(shí),發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大的小長(zhǎng)方形,恰
2025-11-22 02:00
【總結(jié)】實(shí)踐與探索(3)◆隨堂檢測(cè)1.函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程ax2+bx+c-3=0的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)異號(hào)的實(shí)數(shù)根C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根2.已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=3的一個(gè)根為x1=2,且二次函數(shù)
2025-11-23 23:33
【總結(jié)】6.3實(shí)踐與探索(1)教學(xué)目的讓學(xué)生通過獨(dú)立思考,積極探索,從而發(fā)現(xiàn);圍成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬在發(fā)生變化,但在圍的過程中,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變,由此便可建立“等量關(guān)系”同時(shí)根據(jù)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)隨著長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的變化,長(zhǎng)方形的面積也發(fā)生變化,且長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬越接近時(shí),面積越大。通過問題3的教學(xué),讓學(xué)生初步體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想的作用重點(diǎn)、難點(diǎn)
【總結(jié)】12一般地,在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).函數(shù)函數(shù)概念包含:(1)兩個(gè)變量;(2)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.3在數(shù)學(xué)中,“y是x的函數(shù)”這句話常用
2025-11-29 14:11
【總結(jié)】實(shí)踐與探索同步練習(xí)(60分50分鐘)一、填空題:(24分)1、已知二次函數(shù)y=ax2-5x+c的圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:(1)a=_______,c=______.(2)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是_________,頂點(diǎn)坐標(biāo)P__________.(3)該函數(shù)有最______值,當(dāng)
2025-11-23 23:52
【總結(jié)】函數(shù)在你的記憶深處?解方程組2x-y=5(1)X+y=1(2)請(qǐng)同學(xué)們快速地把它解出來。思考:方程組?y=2x-5(1)Y=-x+1(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=2x-5與y=-x+1的圖象,并指出它們的交點(diǎn)坐標(biāo)。yx0123456
2025-10-28 23:06
【總結(jié)】平面鏡成像的特點(diǎn):;相等;;4.物和像的連線和鏡面.距離大小相等虛像垂直第二課時(shí)用球面的內(nèi)表面作反射面。用球面的外表面作反射面。作用凹鏡能把射向它的平行光線會(huì)聚在一點(diǎn),這一點(diǎn)叫
2025-11-29 09:13
【總結(jié)】矩形的判定復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對(duì)角線角ABCDO矩形對(duì)邊平行且相等;矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線相等
2025-11-29 14:07
【總結(jié)】2、如果在某一變化過程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2025-11-21 08:01