小數(shù)的四則混合運(yùn)算和運(yùn)算律-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的四則混合運(yùn)算和運(yùn)算律SJ五年級上冊五小數(shù)乘法和除法之前我們已經(jīng)學(xué)過整數(shù)的加減乘除，根據(jù)之前學(xué)過的知識(shí)填空。1、5×8÷4按（）的順序依次計(jì)算，先算（）法，再算（）法。2、5×8＋22先算（）法，

2025-08-05 07:09

小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級上冊45-47頁教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確熟練地進(jìn)行運(yùn)算。2、通過練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3、在應(yīng)用小數(shù)四則混合運(yùn)算解決問題的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。4、在數(shù)學(xué)練習(xí)中，進(jìn)一步感受混合運(yùn)算的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

2025-04-17 00:47

小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)卷-資料下載頁

【總結(jié)】......小數(shù)四則混合運(yùn)算二、１、口算：　　＋?=??????10－?=????

2025-03-25 00:44

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元小數(shù)四則混合運(yùn)算及簡算教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)四則混合運(yùn)算及簡算》教學(xué)建議信息窗3——逛超市（二）本信息窗呈現(xiàn)的仍然是逛超市的情境。圖中包含了各種豆類和米類的單價(jià)、“綠豆的單價(jià)是黃豆的”及購買綠豆的數(shù)量等信息，擬引導(dǎo)學(xué)生提出計(jì)算綠豆多少錢等問題，引入對小數(shù)混合運(yùn)算知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握小數(shù)連乘、乘除混合的運(yùn)算順序，會(huì)求積的近似值，并能將整數(shù)乘法的運(yùn)算律應(yīng)用到小數(shù)乘法。

2024-12-09 13:34

五年級數(shù)學(xué)上冊-第5單元-四則混合運(yùn)算二(三步混合運(yùn)算)教學(xué)課件-冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】三步混合運(yùn)算,1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法，以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算，能解答三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。3、了...

2024-11-22 05:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元四則混合運(yùn)算二三步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《三步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)廉瑞久教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊47、48頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法，以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算，能解答三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。3、了解分析問題的一般方法

2024-11-19 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元四則混合運(yùn)算二三步混合運(yùn)算教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《三步混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)建議：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法，以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算，能解答三步計(jì)算的簡單實(shí)際問題。3、了解分析問題的一般方法，在與他人交流算法的過程中，能進(jìn)行有條理的思考，能表達(dá)解決問題的思路和過程。教學(xué)建議：

2024-11-28 19:36

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元小數(shù)四則混合運(yùn)算及中括號(hào)的應(yīng)用教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)四則混合運(yùn)算及中括號(hào)的應(yīng)用》教學(xué)建議信息窗4——三峽黃金周本信息窗呈現(xiàn)的是山城旅行社和陽光旅行社去年黃金周收入的情境。圖中信息有：去年黃金周，山城旅行社共收入，陽光旅行社共收入。借助問題“黃金周期間，山城旅行社平均每天比陽光旅行社多收入多少萬元”，引入對小數(shù)四則混合運(yùn)算知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)自主探究出“小數(shù)四則混合運(yùn)算”的計(jì)算

2024-12-09 13:34

小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 曉道小學(xué) 謝賢鑫 前面我們學(xué)習(xí)小數(shù)的乘除法，大多數(shù)同學(xué)掌握較好，但是讓我頭疼的是有大部分同學(xué)經(jīng)常有出錯(cuò)的現(xiàn)象，不是方法沒有掌握...

2024-10-17 15:59

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目的：1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。2.在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)備：投影片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1．口算:++

2024-12-13 00:22

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元四則混合運(yùn)算二相遇問題教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1相遇問題11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷討論、自主解答“相遇”問題以及交流算法的過程。2、理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系，會(huì)解答簡單的相遇問題，能表達(dá)自己的想法。3、經(jīng)歷與他人交流各種算法的過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1算一算下面每一組式中兩道題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？8×25

2024-12-07 21:01

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第5單元四則混合運(yùn)算二帶中括號(hào)的三步混合運(yùn)算教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1帶中括號(hào)的三步混合運(yùn)算111、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題、則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算，能解答稍復(fù)雜的實(shí)際問題。3、在與他人交流算法的過程中，能有條理地表達(dá)解決問題的思考過程和結(jié)果，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)211200－（35＋75）

2024-12-07 21:01

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：能利用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)的規(guī)律來進(jìn)行單位換算。教

2024-12-08 15:15

分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 有這么一個(gè)教學(xué)片斷： 師：同學(xué)們，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算，除了按一般的運(yùn)算法則和順序外，還要靈活運(yùn)用一些運(yùn)算技巧，才能使計(jì)算又快又好。例如： 計(jì)算：+...

2024-10-17 14:08

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊認(rèn)識(shí)小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義；使學(xué)生能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)；知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。，培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實(shí)際問題的能力。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)；知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小

2024-12-09 06:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的四則混合運(yùn)算(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的四則混合運(yùn)算-wenkub.com

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滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的四則混合運(yùn)算(參考版)