【總結(jié)】平面直角坐標(biāo)系本課提要:本節(jié)課的重點(diǎn)是體會(huì)坐標(biāo)法的作用,掌握坐標(biāo)法的解題步驟,會(huì)運(yùn)用坐標(biāo)法解決實(shí)際問(wèn)題與幾何問(wèn)題.課前小測(cè)一、?溫故而知新1.到兩個(gè)定點(diǎn)A(-1,0)與B(0,1)的距離相等的點(diǎn)的軌跡是什么?2.在⊿ABC中,已知A(5,0),B(-5,0),且,求頂點(diǎn)C的軌跡方程.典型問(wèn)題二、?重點(diǎn)、難點(diǎn)都在
2025-08-05 16:59
【總結(jié)】第四節(jié)疊加褶皺疊加褶皺,又稱(chēng)重褶皺,是指已經(jīng)褶皺的巖層在后期變形過(guò)程中又發(fā)生彎曲變形而形成的褶皺。疊加褶皺的形成,可以是兩個(gè)或兩個(gè)以上不同構(gòu)造旋回的褶皺變形疊加復(fù)合而成的,也可以是同一構(gòu)造旋回不同的構(gòu)造幕的褶皺疊加的結(jié)果,甚至還可以是同一期遞進(jìn)變形過(guò)程中由于增量應(yīng)變方位和性質(zhì)改變而形成的疊加變形??傊B加褶皺變形是有先后順序的演化
2025-01-12 08:26
【總結(jié)】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第三節(jié)電解池第四章第1課時(shí)電解原理新知識(shí)·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測(cè)4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題1807年,當(dāng)英國(guó)化學(xué)家戴維將鉑電極插入到熔融的氫氧化鉀中并接通直流電源時(shí),奇跡發(fā)生了,
2024-11-18 07:25
【總結(jié)】4.法拉第電磁感應(yīng)定律知識(shí)自學(xué)區(qū)電磁感應(yīng)定律1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)(1)定義:在___________現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫作感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于______.(2)產(chǎn)生條件:不管電路是否閉合,只要穿過(guò)電路的____________________,電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).(3)方向判斷:可用_
2024-11-17 22:45
【總結(jié)】第4章程序的控制結(jié)構(gòu)(二)?應(yīng)用場(chǎng)合?循環(huán)結(jié)構(gòu)的流程圖表示?循環(huán)語(yǔ)句?單重循環(huán)應(yīng)用舉例?嵌套循環(huán)及其應(yīng)用舉例?流程的轉(zhuǎn)移控制內(nèi)容提要?應(yīng)用場(chǎng)合問(wèn)題:(1)計(jì)算1+2+3+…+n=?(2)計(jì)算n!(即:1×2×3×…×
2025-01-19 11:57
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)選修4-4模塊訓(xùn)練題一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分)1.若直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),則直線l的傾斜角的余弦值為( )A.- B.-C. D.+=1的點(diǎn)到直線x+2y-4=0的距離的最小值為()A.B.C.D.0,點(diǎn)A的極坐標(biāo)是(1,π),
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】第4章生物之間的食物關(guān)系第2節(jié)食物網(wǎng)一、教案背景1、面向?qū)W生:中學(xué)2、學(xué)科:生物3、課時(shí):1課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:⑴預(yù)習(xí)教材《第4章生物之間的食物關(guān)系》第2節(jié)。⑵調(diào)查有關(guān)食物網(wǎng)的生物資料,完成《補(bǔ)充習(xí)題》相關(guān)練習(xí)。二、教學(xué)課題知識(shí)目標(biāo):1、了解生物間的食物關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的。2、知道什么是食物網(wǎng),說(shuō)出具體食物網(wǎng)中有幾條食物鏈
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】學(xué)案4 研究電場(chǎng)的能的性質(zhì)(二)[目標(biāo)定位],,.一、電勢(shì)[問(wèn)題設(shè)計(jì)],場(chǎng)強(qiáng)為E,取O點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn),A點(diǎn)距O點(diǎn)為l,?電勢(shì)能與電荷量的比值是否相同?圖1答案 由EpA-EpO=WAO=Eqlcosθ,知電荷量為q和2q的試探電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Eqlcosθ、2Eqlcosθ;雖然電勢(shì)能不同,但電勢(shì)能與電荷量的比值相同,都為Elcosθ.?答
2024-11-20 01:44
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系質(zhì)量守恒定律1、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?問(wèn)題化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):拆分重新組合聚集分子-→原子-→新分子-→新物質(zhì)變成構(gòu)成化學(xué)變化發(fā)生時(shí),一定有新物質(zhì)生成,還會(huì)伴隨著能量的釋放或吸收,有時(shí)還會(huì)發(fā)生顏色變
2025-02-08 12:35
【總結(jié)】第三節(jié)現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法?反求工程2/27/20231反求工程(ReverseEngineering,RE)?也稱(chēng)逆向工程、反向工程,?是指用一定的測(cè)量手段對(duì)實(shí)物或模型進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)通過(guò)三維幾何建模方法重構(gòu)實(shí)物的CAD模型的過(guò)程?是一個(gè)從樣品生成產(chǎn)品數(shù)字化信息模型,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)的全過(guò)程
2025-02-26 20:59
【總結(jié)】油脂專(zhuān)題五生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)第一單元課時(shí)2油脂1克油脂在完全氧化時(shí)釋放的能量大約為,是等質(zhì)量糖類(lèi)或蛋白質(zhì)的2倍油脂是熱能最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)美食居住在北極圈內(nèi)的愛(ài)斯基摩人的膳食雖然以魚(yú)和肉為主,油脂攝入量很高,但冠心病、高血脂等疾病的發(fā)生率和死亡率都遠(yuǎn)低于其他地區(qū)的人群這是
2025-01-18 00:55
2025-01-18 01:00
【總結(jié)】第4章森林火災(zāi)預(yù)防五、林火阻隔林火行政管理林火預(yù)報(bào)林火監(jiān)測(cè)林火通訊林火阻隔定義:為了防止林火的無(wú)限蔓延,將道路、河流、防火林帶、防火線等相互聯(lián)結(jié),形成對(duì)林火的阻隔,稱(chēng)為林火阻隔。1.林火阻隔2.林火阻隔帶?(1)定義:林區(qū)內(nèi),所有由人工開(kāi)設(shè)或自然形成的,規(guī)格符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),能有效阻隔林
2025-01-12 14:15
【總結(jié)】 課時(shí)2 沉淀反應(yīng)的應(yīng)用和沉淀溶解平衡圖像 目標(biāo)與素養(yǎng): ——沉淀的生成、溶解和轉(zhuǎn)化。(變化觀念與平衡思想) 。(宏觀辨識(shí)與科學(xué)探究) 沉淀反應(yīng)的應(yīng)用 1.沉淀的生成 (1)...
2025-04-05 05:43
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一.細(xì)心填一填(每小題2分,共24分)在題中的橫線上把答案直接寫(xiě)出來(lái)。1、719的平方根是,25的算術(shù)平方根是;2、64的立方根是,如果a的平方根是±3,則a=;3、
2024-12-05 11:37