三年級上學期音樂教學計劃[合集]-wenkub
2024-11-05 07 本頁面
【正文】 計劃。認真?zhèn)湔n上課，建立平等互動的師生關系。其中，“活動”設置了“歌表演”、“律動”、“音樂游戲”、“集體舞”、“小小作曲家”、“露一手”、“小小音樂劇”等欄目。學生情況分析三年級共有360多名學生，6個班，通過一、二年級初步接觸樂理知識，已有一定的音樂常規(guī)習慣，但一定的知識和演唱技巧還未掌握，本學期主要對其節(jié)奏、演唱技巧、識譜、欣賞等方面進一步訓練。運用現(xiàn)代教育技術手段，開展多種音樂活動，培養(yǎng)學生的音樂素質(zhì)。二、教學目標：總目標：通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。通過欣賞，培養(yǎng)學生的藝術想象力和創(chuàng)造力。第七單元 鐘聲——激發(fā)對音樂的興趣。編創(chuàng)與活動9個。（二）表現(xiàn)方面：（1）在演唱方面要求：在正確呼吸的基礎上，練習均勻的呼吸，掌握正確的吐字、咬字，正確的表現(xiàn)歌曲情緒，在齊唱的基礎上唱好合唱。（四）音樂與相關文化方面：（1）關注日常生活中的音樂。特別是對中國的民族音樂。五、教具、學具準備： 本冊教材主要用到錄音機、電子琴、教學磁帶、豎笛、打擊樂器、民族樂器、有的課要用到課件或光碟。所以，本學期群我要創(chuàng)建以學生為主體，以參與藝術實踐和探索研究為手段，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。（4）加強自身的基本功訓練，根據(jù)本年級學生的實際情況加以靈活運用。因此，上課的時候學生都比剛來時做的更好。通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。三、教學內(nèi)容和基本要求演唱（1）知道演唱的正確姿勢。（4）能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。綜合性藝術表演（1）能夠參與綜合性藝術表演活動。（2）能夠用聲音、語言、身體動作表現(xiàn)簡單的節(jié)奏。充分作好課前準備認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。提優(yōu)補差的途徑：a、通過課堂教學。處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調(diào)關系，重視基礎知識和基本內(nèi)容。三、教學重難點：學生全部掌握唱會必學歌曲，并有感情的演唱。三年級的教材，主要是讓學生學習歌曲及欣賞一些作品，并且要學習一些音樂知識與樂譜的練習。2．作為一名音樂教師必須時刻不忘基本功的練習，在這一學期多練習歌曲、舞蹈等。分不同層次、不同階段、不同目的去培養(yǎng)、提高學生適應自己的教學思路。視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲練耳部分：聽辯音的高低(比較不問樂器、入聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同
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