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正文內(nèi)容

同民鎮(zhèn)中學(xué)師德建設(shè)方案-wenkub

2024-11-04 18 本頁面
 

【正文】 學(xué)工作造成負(fù)面影響;四是不按時到崗,無故缺課,擅自調(diào)課、停課,影響正常教學(xué)秩序;五是以各種借口將學(xué)生攆出課堂,動員、逼迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué);六是歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,用粗魯言行對待學(xué)生家長;七是向?qū)W生推銷商品或違規(guī)組織學(xué)生征訂教輔資料及其他學(xué)習(xí)用品;八是索取、變相索取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的財物,利用職務(wù)謀取私利;九是在工作日午間飲酒,飲酒后從事教育教學(xué)活動,課堂上課時接打電話等;十是擅自到其他機(jī)構(gòu)兼職兼課或從事第二職業(yè);十一是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。通過反思活動進(jìn)一步樹立正面典型,弘揚師德正氣。(二)“樹標(biāo)兵立榜樣”活動進(jìn)一步發(fā)揮師德模范在提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)方面的榜樣和引領(lǐng)作用,結(jié)合“學(xué)生喜愛的老師”、“家長敬重的老師”、“社會認(rèn)可的老師”三項評比活動,開展“樹標(biāo)兵立榜樣”活動:1.認(rèn)真組織開展三項評比活動。維護(hù)社會公共秩序和社會安定團(tuán)結(jié),敢于同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,不做影響安定團(tuán)結(jié)的事,不說影響安定團(tuán)結(jié)的話。和家長交談要禮貌。作風(fēng)正派,正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明。把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)與推進(jìn)隊伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合,與強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)有機(jī)結(jié)合,與推進(jìn)課程改革有機(jī)結(jié)合,與深化有效教學(xué)有機(jī)結(jié)合,與促進(jìn)和諧校園建設(shè)有機(jī)結(jié)合,務(wù)求活動取得實效。認(rèn)真落實 “以育人為本,以學(xué)生為主體”的辦學(xué)宗旨和“以人才為本,以教師為主體”的科學(xué)理念,關(guān)注教師的身心健康,重視教師的思想、學(xué)習(xí),以及心理、身體健康等,營造和諧、文明、進(jìn)取的校園環(huán)境。二、目標(biāo)要求以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以“1+N”民生溫暖行動、民風(fēng)五項教育和“十破十立”大討論活動為契機(jī),著力解決全鎮(zhèn)教師隊伍中存在的突出問題,使全校教師的思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高,教育書人、為人師表的意識進(jìn)一步樹立,職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)先進(jìn)、勇爭一流的積極性進(jìn)一步發(fā)揮;使全校教師的工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變,團(tuán)結(jié)向上、和諧融洽健康的師生關(guān)系進(jìn)一步形成,努力打造一支思想純正、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),言行文明的教師隊伍。三、基本原則,服務(wù)教育發(fā)展。促進(jìn)活動深化。四、師德規(guī)范具體要求遵守國家法紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校工作紀(jì)律。不得衣冠不整、穿拖鞋、短褲或背心上課,不得言談舉止不文明,不得在課堂內(nèi)吸煙,不得打架斗毆,酗酒鬧事,不得帶手機(jī)進(jìn)教室,女教師不得化濃妝進(jìn)教室。服從學(xué)校安排,工作積極主動,認(rèn)真完成學(xué)校安排的工作任務(wù),樹立“校榮我榮、校衰我恥”的榮辱觀念,工作時不得挑肥揀瘦。1不參與賭博打牌,不參加任何形式的邪教組織。制定“學(xué)生喜愛的老師”、“家長敬重的老師”、“社會認(rèn)可的老師”——“三好教師”評比活動的具體標(biāo)準(zhǔn)及評比方案,認(rèn)真組織實施,并進(jìn)行總結(jié)表彰。,組織全鎮(zhèn)教師簽訂《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)自覺抵制有償家教》的承諾書,要求每一位教師作出書面承諾表態(tài),經(jīng)學(xué)校審核后,由學(xué)校統(tǒng)一歸檔備查。十二是組織、參與考試作弊;十三是因瀆職給學(xué)校造成重大安全事故;十四是其他重大違反教育教學(xué)規(guī)范、損害教師形象和聲譽(yù)的行為。要求在“教學(xué)開放周”內(nèi)所有學(xué)校、所有課堂教學(xué)都向社會開放,邀請學(xué)生家長到堂聽課,接受家長、社會的評議和監(jiān)督。第一個“1”是針對每個家訪學(xué)生情況制定一份幫扶計劃。建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育制度學(xué)校利用每周一下午例會,和每周一節(jié)師生普法教育講堂組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識,以會代訓(xùn),對教師進(jìn)行師德教育,通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。(3)凡發(fā)現(xiàn)教師有違法犯罪現(xiàn)象的,不論是否屬于自己的直接工作范圍,發(fā)現(xiàn)者都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映,凡視而不見,推委縱容、任其發(fā)展的,學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。主要從安全、師德和收費等幾方面對其進(jìn)行思想教育,被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作,幫扶人不定時找被幫扶人談話,了解工作情況和思想動向,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年度崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干、評優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。建立預(yù)防和杜絕教師犯罪制度(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。(3)加強(qiáng)教師管理,嚴(yán)格規(guī)范教師行為。(5)加強(qiáng)監(jiān)督、及時報告,認(rèn)真處理,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。建立師德師風(fēng)懲罰和責(zé)任追究制度。注重輿論宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人,要通過媒體和簡報大力宣傳先進(jìn)師德典型,褒獎人民教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。嚴(yán)格師德考核管理,進(jìn)一步完善對教師的考核,突出以德為先,注重實績。各校要把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動中,讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動中接受教育和鍛煉。師德師風(fēng)建設(shè)活動是涉及教育全局的綜合性工作,也是一項系統(tǒng)工程。學(xué)校不僅擁有一流的辦學(xué)條件,而且有一流的的辦學(xué)理念和一流的管理水平。全校師生通過不斷的努力探索與實踐,通過建設(shè)“德高、業(yè)精、管嚴(yán)、導(dǎo)活”的教風(fēng)和“勤學(xué)、巧練、多思、善用”的學(xué)風(fēng),形成了“崇尚科學(xué)、陶冶人文,自強(qiáng)不息,和諧發(fā)展”的校風(fēng)。具體情況總結(jié)如下:管理規(guī)范到位。近幾年來,學(xué)校在經(jīng)費異常緊張的情況下,每年撥出大量經(jīng)費進(jìn)行后勤服務(wù)優(yōu)化。學(xué)校的校產(chǎn)由后勤處專人管理,資料檔案齊全。為了搞好校園的衛(wèi)生、綠化和美化工作,學(xué)校逐年加大用于校園環(huán)境建設(shè)的資金,對校園環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模的美化綠化。學(xué)校每年都投入大量的資金,組織開展豐富、健康的學(xué)生文體娛樂活動,活躍校園文化生活。秩序安全優(yōu)良。學(xué)校雖告別了無操場的歷史,但由于不是塑膠操場,一下雨就好幾天不能使用,在雨季問題更大。二、評先條件:凡具備以下條件的都可以參加校級各類先進(jìn)評比(上級部門各類先進(jìn)評優(yōu)評選按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)(1)德:熱愛中國共產(chǎn)黨、忠誠黨的教育事業(yè)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、為人師表、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同事、教書育人、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、積極維護(hù)集體榮譽(yù)。有下列情形之一者不得參評:(1)違法亂紀(jì)受黨政紀(jì)處分。(6)一學(xué)期遲到早退在5次以上,有曠課曠工現(xiàn)象,請假在10天以上的。(2)、績效考核積分居前列的優(yōu)先(3)、承擔(dān)教研任務(wù)聽課滿額取得教研成果的優(yōu)先(4)、工作成績優(yōu)良的班主任、教研組長、幾室管理人員優(yōu)先(5)、工作量較大者優(yōu)先三、評先程序?qū)W校公布評先項目和名額學(xué)校提名推存候選人教職工進(jìn)行民主評議,并采取不計名投票方式進(jìn)行民主測評校務(wù)委員會綜合各方意見后,確定人選進(jìn)行公示公示期滿無異議,填表上報,公示后如有異議,進(jìn)行協(xié)商并再次進(jìn)行民主測評上級批準(zhǔn)發(fā)文后公布評比結(jié)果本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行習(xí)水縣同民鎮(zhèn)中學(xué)
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