【正文】 激發(fā)教師內生動力；壓實學校主體責任，引導家庭、社會協同配合，不斷促進師德師風建設工作制度化、常態(tài)化；傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，加強創(chuàng)新，推動師德師風建設工作不斷深化。（8）在期末考試中有嚴重作蔽行為或成績受懲的。（3）自己擔負的工作受上級通報批評的。（3）能：勝任自己擔負的工作，工作效益高、效果好。習水縣同民鎮(zhèn)中學2013年4月25日第三篇：同民鎮(zhèn)中學教職工評先評優(yōu)規(guī)定同民鎮(zhèn)中學教職工評先評優(yōu)規(guī)定為了進一步規(guī)范教職工的評優(yōu)評先工作，使學校教職工評優(yōu)評先工作做到公開公平公正，從而調動學校全體人員的工作積極性，特制定本規(guī)定：一、本規(guī)定適用范圍：各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任及其他各類先進個人的評比。三、存在問題及整改措施：通過這次自查，我們也發(fā)現在辦學規(guī)模及硬件配置和管理上存在一些問題，主要集中表現在：宿舍的設施還跟不上時代的發(fā)展，宿舍床位嚴重不足。學校每年組織“德育”活動。學校樓外、樓間、樓頂、樓梯走道、陽臺通路整潔，無占用和亂堆亂放現象，保證了校園整體衛(wèi)生狀況優(yōu)良。宿舍區(qū)聘有專門的管理人員，值日領導和生活老師每晚巡查，在為廣大師生提供安全保障外，還能夠提供有效的應急服務。服務優(yōu)質配套。學校專門成立了由校長任組長，政教主任任常務副組長的領導小組，由各有關處室負責人分工合作，協調統(tǒng)一，做到具體工作有人抓落實。二、學校寄宿制工作匯報。他們與時俱進，不斷進取。同民鎮(zhèn)中學 2013年5月9日第二篇：同民鎮(zhèn)中學農村寄宿制自查報告同民鎮(zhèn)中學農村寄宿制自查報告一、學?；靖艣r：習水縣同民鎮(zhèn)中學座落在美麗的赤水河畔，是一間鎮(zhèn)級初級中學，學校占地面積34000平方米，建筑面積5500平方米，學校現有教師48人，學生715人。要創(chuàng)造性的開展工作，不斷創(chuàng)新活動載體，用新穎的活動載體吸引教師，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性，使他們思想有觸動，素養(yǎng)有提升，從而為更好的教書育人提供動力支撐和政治保障。關注教師日?！鞍诵r”以外的表現，發(fā)現苗頭性、傾向性的問題，及時進行提醒告誡，情節(jié)嚴重者進行約談、問責。加強對師德師風建設活動全過程的督查，建立督查制度，制定督查辦法。鎮(zhèn)成立中小學師德師風建設領導小組，組長：羅水兵成員：袁江平馮艦 羅洪 劉中政 劉中明 胡敏才 馮明光 袁代志 袁明生下設領導小組辦公室，由劉中政（負責師德教育有關活動安排落實、組織師德考核、教師日常習慣的檢查）、陳安靜（負責普法教育組織學習、簽到、筆記心得檢查收存）張光平（負責宣傳報道、簡報、小結、圖片整理收存、匯總督查情況兌現獎懲等）具體辦公，負責對各項活動的組織實施、指導推進。建立師德師風優(yōu)秀教師表彰制度。（4）加強學生自我保護意識教育，強化教師對每一個學生的保護責任意識。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制。建立師德師風問題處理報告制度發(fā)現教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，學校要及時向學校負責人據實報告，并在領導指示下，立即調查處理。建立師德師風考核制度學校嚴格執(zhí)行《貴州省中小學教師職業(yè)道德考評細則》，堅持做好每日巡查，每周總結，每月和每期的教師師德建設考核工作。（5）增強學生的自我保護意識，學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。建立師德師風督促制度（1）學校建立師德師風建設網絡，即全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網絡，并設立師德師風問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。（七）嚴格制度，認真落實。（五）“十破十立”大討論活動嚴格按照教育系統(tǒng)“十破十立”大討論活動方案，結合學校工作實際，認真組織開展“破與立”的思想大討論，努力破解學校發(fā)展中存在的難題。一開放即一次開放周活動，二評議即二次行風評議活動?！皫煹陆逃堋睂ｍ椈顒?，組織全體教師學習法律法規(guī)與上級有關政策，采用集中學習、輔導講座、討論交流與個人自學相結合的方式，力求學有所思、學有所悟、學有所得。（三）“我承諾我規(guī)范”活動組織全體教師就遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項師德師風建設規(guī)范進行學習和討論，認真反思各類規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距。（一）“不良風氣治理”活動各學校要嚴格按照《貴州省教育廳關于治理教育系統(tǒng)不良風氣的通知》（黔教監(jiān)發(fā)?2013?83號）文件要求，認真組織，深入開展教育系統(tǒng)不良風氣的自查自糾及專項治理，堅決遏制教育系統(tǒng)的不良之風。愛護學校公共財物，維護學校利益，工作時厲行節(jié)約，杜絕浪費。熱愛學生、尊重家長，不得以任何理由歧視、諷刺、挖苦學生，不得強令學生轉學或退學，不得體罰或變相體罰學生、侮辱女生。敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹慎。，務求取得實效。，關注教師成長。第一篇：同民鎮(zhèn)中學師德建設方案同民鎮(zhèn)中小學師德師風建設實施方案為進一步加強教師隊伍建設，建設師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和省、市、縣關于加強師德師風建設的要求，結合我鎮(zhèn)中小學實際，制定師德師風建設實施方案：一、指導思想貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《習水鎮(zhèn)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，以黨的“十八”精神和縣委提出的黨員干部“五帶頭”為指導，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，大力加強師德師風教育，不斷提高全鎮(zhèn)教師師德師風建設水平。緊緊圍繞習水教育發(fā)展方向和學校發(fā)展目標，組織教師積極參加種類學習、培訓和討論活動，把活動融入服務教師成長、服務學校發(fā)展、推動教育改革創(chuàng)新的實踐中。進一步鞏固師德師風建設活動的成果，努力提升廣大教師的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和師德水平，樹立為人師表的良好形象。遵循教育規(guī)律，面向全體學生，教書育人，不得加班加點，加重學生課業(yè)負擔。講學習、講政治、講正氣，廉潔從教，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督，不得向學生索要財物或巧立名目，向學生亂收費，不得搭車收費，不得向學生或家長攤派或推銷課輔讀物和商品。團結同志，顧全大局，互相協作。五、師德師風建設措施：結合縣教科局安排，認真組織開展“六項活動”，即：“不良風氣治理”、“樹標兵立榜樣”、“我承諾我規(guī)范”、“鑄師魂展師德”、“一開放兩評議” 活動和“十破十立”大討論，著力提升全系統(tǒng)師德師風建設水平。，積極樹立和大力表彰師德師風先進典型?！顿F州教師誓詞》集體宣誓儀式。（四）“一開放兩評議”活動通過社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風。，包括“兩代表一委員”、“校長教師代表”、“家長代表”、“基層組織代表”等，全年開展2次行風評議活動