語(yǔ)文a版一年級(jí)下冊(cè)皮皮和汪汪-wenkub
2022-12-19 13:40:02 本頁(yè)面
【正文】 讀水平，同時(shí)通過(guò)讀，進(jìn)一步感悟句式的結(jié)構(gòu)。（意圖：通過(guò)動(dòng)手?jǐn)[一擺，弄清幾者之間的關(guān)系，并將本課的人文思想合作意識(shí)滲透到孩子的行動(dòng)之中。 1．學(xué)習(xí)第一自然段。同時(shí)也訓(xùn)練學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。（用讀書(shū)的方法檢查學(xué)生對(duì)自然段的概念是否理解正確。（教師將題目板書(shū)完整。 五、教學(xué)時(shí)數(shù) 2 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) （一）談話(huà)激趣，導(dǎo)入課文學(xué)習(xí)。 2．為理解第一自然段，準(zhǔn)備學(xué)生擺一擺所用的椰子樹(shù)、大椰子、小島、小猴、小狗的圖形。 2．朗讀課文，了解內(nèi)容，感悟會(huì)合作，能成功的樂(lè)趣。 ，朗讀課文，讀出語(yǔ)氣。 ，相互幫助，克服困難的事，懂得會(huì)合作，能成功的道理。 三、教學(xué)難點(diǎn) 1．在學(xué)習(xí)的過(guò)程中滲透會(huì)合作，能成功的交往意識(shí)。 3．學(xué)生準(zhǔn)備小狗、小猴頭飾。 同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小動(dòng)物，請(qǐng)你們看看是誰(shuí)？（出示小猴皮皮、小狗汪汪的圖形，貼在黑板上為板書(shū)題目做準(zhǔn)備。） （二）初讀課文，整體感知內(nèi)容。） 4．其他同學(xué)邊聽(tīng)邊同時(shí)思考本文講了一件什么事？（皮皮和汪汪相互幫助，克服困難，摘到椰子的事。） 6．選擇一個(gè)你喜歡的角色戴上頭飾。 （ 1）自讀第一自然段，在語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)讀準(zhǔn)字音。） （ 4）按 小組匯報(bào)，說(shuō)說(shuō)你這樣擺的原因是什么。） 2．學(xué)習(xí)第二～第五自然段。 （學(xué)生匯報(bào)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生感悟課文中的重
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