人教版九年實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-wenkub
2022-12-19 09:53:04 本頁面
【正文】 生為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策，樹立熱愛家鄉(xiāng)、 建設(shè)家 鄉(xiāng)的主人翁意識，構(gòu)建和諧社會；讓學(xué)生在小組互動中體驗合作的快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。同時“人口、資源、環(huán) 境問題”又是比較貼近學(xué)生生活實際的問題，他們樂于和其他同學(xué)共同思考、探討這方面的知識。 （二）教材分析 （ 1） 教學(xué)內(nèi)容分析 本課是選自人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《思想品德》九年級全一冊第二單元第四課第四節(jié)。依據(jù)“以人為本”的教育理念，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造輕松、交互、動態(tài)、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)作用。 （二）、整體思路 根據(jù)上述指導(dǎo)思想和本課教學(xué)內(nèi)容，這節(jié)課主要采用了“學(xué)生自主探究和教師指導(dǎo)相結(jié)合”的教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)的發(fā)展觀”為主旨，以多 媒體課件為輔助，指導(dǎo)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題，積極主動的進(jìn)行合作探究，從而使問題得以解決，學(xué)生能 力得以提高，教學(xué)目標(biāo)得以實現(xiàn)。九年級思想品德主要是培養(yǎng)學(xué)生對社會、對國家的責(zé) 任意識，這就要求學(xué)生必須了解我國的基本國情 、基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略。這些都為上好這節(jié)課提供了必要的保障。 （二）教學(xué)重點與難點 分析 教學(xué)重點：了解我國的資源現(xiàn)狀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。及時質(zhì)疑：人口、資源、環(huán)境問題都是發(fā)展問題，面對嚴(yán)峻的形勢，人類是自我毀滅還是走可持續(xù)發(fā)展之路？通過師生互 動、交流，達(dá)成共識 —— 地球是人類共同的家園，人類要與自然和諧相處。指導(dǎo)學(xué)生以課堂為展示平臺，把各自搜集 的有關(guān)我國資源問題的資料進(jìn)行展示，實現(xiàn)共享。 ◎ 天堂和地獄
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