人教版九年燦爛的文明之花-wenkub
2022-12-19 09:53:02 本頁面
【正文】 總結：豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，推動了經濟與社會的協(xié)調發(fā)展 ，對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。 教師：通過第一組同 學的展示，我們能深刻認識到廣大人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明形式。 六、教學過程： 教學環(huán)節(jié) 活動設計 設計意圖 導課 同學們，課前我們的三組成員對本節(jié)我們要學習的內容進行了搜查、調查和訪談。 情感態(tài)度和價值觀目標： 自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標，告別各種不文明行為，做一個現(xiàn)代的文明公民；精神文明創(chuàng)建活動關系你我他，以實際行動投身于精神文明 創(chuàng)建活動之中；通過活動成果的展示，培養(yǎng)學生的自信心 、合作精神、團隊意識。 燦爛的文明之花 一、教學目標： 知 識目標：（ 1） 精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風易俗、改造社會、建設美好生活的偉大創(chuàng)造。 二、教學重點： 引導學生積極參與學校社區(qū)和社會的精神文明活動，以實際行動澆灌社會主義精神文明之花。下面就請我們的三組成員匯報你們的活動成果，一展我們的青春風采。“文明戶”評選、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“萬村書庫”等各種精神文明創(chuàng)建活動正如五彩的鮮花一樣開遍神州。作為我們中學生又該怎樣從細微之處做起，積極投身社會主義精神
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