【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀:增強對中華文化的認同感和歸屬感;自覺弘揚中華傳統(tǒng)美德。 能力目標:具有把握中華文化基本特點的能力;具有以實際行動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
2024-10-28 14:18
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 劉英 [教材的地位和作用] 本課是第二單元《了解祖國,愛我中華》的最后一課《中華文化與民族精神》中的第一框題,包含兩個標題的內容...
2024-10-25 14:40
【總結】燦爛的中華文化一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)()【解析】選D。A項體現(xiàn)威武不能屈的浩然正氣;B項體現(xiàn)公而忘私、寬容;C項體現(xiàn)誠信;D項體現(xiàn)了貪圖便宜、不思進取的懶惰心理,不能體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德,符合題意?!把颉睘橹黧w形象設計,在中國傳統(tǒng)文化中,羊是吉祥之物,“羊”在
2024-11-29 03:19
【總結】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各族人民相互團結,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的
2024-11-09 07:17
【總結】第一篇:《燦爛中華文化》說課稿 《燦爛中華文化》說課稿 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。快來參考說課稿是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的《燦爛...
2024-10-25 14:10
【總結】商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字王懿榮:一片甲骨驚天下人牛水日上下明射商、周時鑄刻在青銅器上的文字,叫做金文,又叫銘文。商代金文中的文字“司母戊鼎”上的文字拓片西周晚期,文字經(jīng)統(tǒng)一整理的一種樣式。甲骨文文字演變過程金文篆書隸書楷書繁體
2024-11-30 15:11
【總結】青銅峽市高級中學:李麗根據(jù)所學的歷史知識,追溯這些古代文明的源流,談談你的感想?!翱罩谢▓@”“空中花園”遺址漢謨拉比法典泥板字印度河流域古城遺址古巴比倫遺址摩亨佐一達羅的大浴池遺址埃及金字塔它們都曾經(jīng)創(chuàng)造了自己獨特的文化,但都因歷史的中斷而沒能延續(xù)至今,成為世界古代文明發(fā)展史中的遺
2024-11-19 12:57
【總結】鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬刻有符號的陶片二里頭出土的陶器上符號看書本P45《自由閱讀卡》,回答問題:1、什么是甲骨文?2、甲骨文與占卜有什么關系?3、這些龜甲和和獸骨上都寫的什么呢?一、文字的演變甲骨文金文大篆戰(zhàn)國時期,用毛筆在竹
2024-11-18 18:26
【總結】第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革前551——前479孔子名丘,字仲尼。春秋末期魯國人,儒家學派創(chuàng)始人,中國古代著名思想家、教育家。中國思想文化的主要代表人物,世界歷史文化名人。政治主張:“仁”“愛人”“為政以德”教育成就:教育對象:有教無類教學方法:因材施教學習態(tài)度:知之為知之,不知為不知
【總結】第一篇:燦爛的中華文化教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 石嘴山市惠農區(qū)尾閘中學 馬玲榮 一、教學目標 1、情感和價值觀目標:感受中華文化,培養(yǎng)和產(chǎn)生熱愛中華文化、熱愛中華的情感,增強對民...
2024-10-28 14:23
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》公開課教學設計 《燦爛的中華文化》說課稿 寬城第三中學:劉井英 一、說教材 本課選自人教版思想品德九年級全一冊第五課第一框《燦爛的中華文化》,本課是第二單元《了解祖國...
2024-10-25 13:49
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》公開課教案范文 《燦爛的中華文化》公開課教案 【教學目標】 知識目標:、懂得自古以來,我國各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 2、知道中華文化的特點以及對...
2024-10-25 13:12
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 《燦爛的中華文化》教學設計 臨夏縣河西初級中學馬文山 一、教學目標 1、知識目標:我國各族人民共同創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的中國文化;中華民族的力量深深熔鑄...
2024-10-25 14:15
【總結】第一篇:《燦爛的中華文化》教學設計 作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那么什...
2024-10-25 14:18
【總結】第五課 中華文化與民族精神燦爛的中華文化中華文化 博大精深?(1)形成:自古以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活,各族人民 ,相互學習,用自己的 共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。?(2)組成:獨具特色的 ,浩如煙海的
2025-06-21 03:04