家長開放日活動感言-wenkub
2024-11-04 04 本頁面
【正文】 于看到孩子的閃光點，而我作為家長缺少耐心，施加在孩子身上的更多的是要求和指責。句句稱贊體現(xiàn)出了二附中在大家心目中的地位。老師們對如同家長開放日的活動更是贊不絕口，通過這個活動促進家校聯(lián)系，對外交流，與其它學校同發(fā)展，共前進。不僅在教育方面十分出色，各項活動也安排得豐富多彩，有條不紊，二附中的老師非常負責，“嚴中有愛”。通過采訪，讓我們進一步了解到了家長眼中的二附中，以及家長所期待的二附中。我們期盼著，等待著，這神圣的一天終于降臨——4月10日家長開放日。在課上，家長紛紛拿出相機，記錄下孩子們在課堂上的表現(xiàn)；大課間，則專注地隨著孩子們充滿童趣的課間操的動作而不時地微笑......感謝各位家長，犧牲了自己的工作時間，請假來到學校參加開放日活動。近三分之二同學的家長來到學校，和孩子們共同度過了兩個上午。清晨，家長們進入班內(nèi)，就開始參觀后黑板報的內(nèi)容以及教室兩側(cè)墻上的宣傳欄。感謝各位對學校工作的支持！希望我們能加強溝通，利用好班級博客，使之成為家校聯(lián)系的平臺。對二附中來說——這是何等重大的一天；對我們來說——這是何等充實的一天；對老師來說——這又是何等辛苦的一天。在預(yù)備班年級家長的角度——他們是第一次參加二附中的家長開放日，通過這個窗口看到更出色、更完美、更嚴謹?shù)亩街?；在初三年級家長的角度——這是最后一次參加二附中的家長開放日，雖然參加的人數(shù)并不多，從中也可以看出他們對二附中的關(guān)心。外校老師對我校的管理不禁欽佩，對我校的禮儀教育、民主化工作更是首屈一指。有些家長甚至為二附中而倍感驕傲，為自己的孩子能在二附中如此的氛圍下學習而感到榮幸，自己的孩子在二附中學習后，學習能力等各方面均有提高。不僅我們相信，家長相信，老師相信——二附中的明天將更加燦爛！第三篇：家長開放日感言面對面的接觸心與心的交流家長開放日感言張藝寧媽媽5月28日上午，我參加了幼兒園的家長開放日活動，感觸頗多。開放日中，最忙的要屬老師了。這一次近距離走進課堂，我才發(fā)現(xiàn)做幼兒教師真的很不容易，要有耐心，要有愛心，要多才多藝……我不得不為之欽佩，佩服老師們的教學態(tài)度與教育方法，居然能把一個個嬌生慣養(yǎng)、刁蠻任性的小家伙管理得循規(guī)蹈矩、伏伏貼貼。另外，生活方面也很讓家長放心。據(jù)我觀察，藝寧的膽子還是很小，也不主動。針對我們孩子的這個特點，我希望老師能多鼓勵鼓勵他，上課的時候能多提問他，多給他一些機會，訓練訓練他的膽量，需要我們家長配合的，我們一定鼎力合作。家長交到幼兒園老師手中的是年幼無知的幼兒，老師用愛心、耐心和責任心讓我們的孩子一天天進步。我看到了，樹清自己穿鞋，自己穿大衣，自己做自己能做的事情，自理能力在增強....感謝孩子的老師，看到井然有序的水杯、毛巾、玩具，文化欄，我覺得孩子的成長，幼兒園的老師們真的付出了太多太多......尤其是這次的家長開放日，感受頗多首先，覺得孩子們變化很大，可以自己做自己的事情，有了規(guī)則意識。如果老師在平時沒有細心地注意、觀察、關(guān)心孩子，就不可能把事情做得那么細致。再之，孩子愛上幼兒園啦！我想這跟幼兒園采取的措施與老師的教學方法是離不開的。想想在這種愉快的環(huán)境里，他們甚至都不知道自己在學，就已經(jīng)學會很多東西了。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現(xiàn)的一天。家長們，老師們都是那樣笑容滿面。無論在家長、外校老師的印象中二附中始終是一個優(yōu)秀、校風嚴謹?shù)募w。他們的句句贊揚都是那么由衷，從中我們看到了，他們對二附中的支持，對二附中的信任。當天到校的各位嘉賓都十分高興學校能開展此般活動。家長交到幼兒園老師手中的是年幼無知的幼兒，老師用愛心、耐心和責任
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