【總結(jié)】概率的意義1.“某彩票的中獎(jiǎng)概率為”意味著()1000張彩票就一定能中獎(jiǎng)1000張彩票中一次獎(jiǎng)1000張彩票一次獎(jiǎng)也不中解析:概率與試驗(yàn)的次數(shù)無關(guān),在此題中與所買彩票的張數(shù)的多少無關(guān),它是客觀存在的,可能會(huì)出現(xiàn)只買一張就中獎(jiǎng),也可能買1000張也不中獎(jiǎng).答案:D100枚質(zhì)地均勻的硬幣,下
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號(hào)19班級(jí)姓名復(fù)數(shù)的乘法一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算法則,了解乘方的規(guī)則,掌握一些常見結(jié)果。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】乘方的對(duì)比學(xué)習(xí)、常見結(jié)果的理解與運(yùn)用。二、【教學(xué)過程】(一)復(fù)習(xí)回顧
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】條件語(yǔ)句我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用自然語(yǔ)言和流程圖來描述算法,它們各有優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)于自然語(yǔ)言不足:1.語(yǔ)言容易出現(xiàn)歧義;2.語(yǔ)句太長(zhǎng);3.所有語(yǔ)句都是串行或線性排列的,對(duì)構(gòu)成選擇、循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法不易清楚的顯示出來對(duì)于流程圖的缺點(diǎn)是靈活性不如自然語(yǔ)言,嚴(yán)密性不如程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言表示算法顯得清晰、簡(jiǎn)明、一步到位,
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】圓的一般方程一、教材分析教材通過將二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0配方后化為(x+2D)2+(y+2F)2=4422FED??后只需討論D2+E2-4F>0、D2+E2-4F=0、D2+E2-4F<標(biāo)準(zhǔn)方程比較可知D2+E2-4F>0時(shí),表示以(-2D,
2024-12-08 20:20
【總結(jié)】圓的一般方程一、選擇題1.若直線3x+y+a=0過圓x2+y2+2x-4y=0的圓心,則a的值為()A.-1B.1C.3D.-3解析:選B∵圓x2+y2+2x-4y=0的圓心為(-1,2),∴3x+y+a過點(diǎn)(-1,2),即-3+2+a=0,
【總結(jié)】直線的一般式方程備用習(xí)題4x+y+6=0和3x-5y-6=0截得的線段的中點(diǎn)恰好在坐標(biāo)原點(diǎn),求這條直線的方程.解:設(shè)所求直線的方程為y=kx,由???????,064,yxkxy,得?????????????kkykx46,46又由???????,0653,yx
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】直線的一般式方程一、教材分析直線是最基本、最簡(jiǎn)單的幾何圖形,它是研究各種運(yùn)動(dòng)方向和位置關(guān)系的基本工具,它既能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好知識(shí)上的必要準(zhǔn)備,又能為今后靈活地運(yùn)用解析幾何的基本思想和方法打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).直線方程是這一章的重點(diǎn)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)了直線方程的幾種特殊形式的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出直線方程的一般形式.掌握直線方程的一般形式為用代數(shù)方法研究?jī)蓷l
【總結(jié)】圓的一般方程教學(xué)目標(biāo)(1)掌握?qǐng)A的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標(biāo)準(zhǔn)方程解題;(3)解題過程中能分析和運(yùn)用圓的幾何性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)圓的一般方程的認(rèn)識(shí)和圓的兩種方程的選擇使用.教學(xué)難點(diǎn)圓的一般方程的認(rèn)識(shí)過程和判斷二元二次方程是否為圓方程.教學(xué)過程
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.古典概型(一)【學(xué)習(xí)要求】1.通過實(shí)例,理解古典概型及其概率計(jì)算公式.2.會(huì)用列舉法計(jì)算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過擲硬幣、骰子的比較、分析,概括出古典概型的兩個(gè)特征;利用互斥事件的概率加法公式推導(dǎo)出古典
2024-11-18 08:10
【總結(jié)】圓的一般方程課前練習(xí)?方程014222?????yxyx表示什么圖形?(圓)?方程064222?????yxyx表示什么圖形?(不表示任何圖形)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、圓的一般方程的代數(shù)特征,會(huì)用待定系數(shù)法求圓的一般方程;2、理解求軌跡方程的步驟,掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]二、【自學(xué)內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【總結(jié)】一、細(xì)心填一填(每題3分,共30分)1、任意擲一枚均勻硬幣兩次,兩次都是同一面朝上的概率是_1/2____2、小明、小剛、小亮三人正在做游戲,現(xiàn)在要從他們?nèi)酥羞x出一人去幫王奶奶干活,則小明被選中的概率為=1/3______,小明未被選中的概率為=_2/3_____3、張強(qiáng)得身高將來會(huì)長(zhǎng)到4米,這個(gè)事件得概率為___0______。
2024-11-30 14:38
【總結(jié)】直線的兩點(diǎn)式方程、直線的一般方式一、選擇題1.平面直角坐標(biāo)系中,直線x+3y+2=0的斜率為()A.33B.-33C.3D.-3答案:B2.如果ax+by+c=0表示的直線是y軸,則系數(shù)a,b,c滿足條件()A.bc=0B.a(chǎn)≠0C.bc=0且a≠0
【總結(jié)】2020/12/24復(fù)數(shù)的乘法2020/12/24一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個(gè)復(fù)數(shù)的積仍是一個(gè)復(fù)數(shù).對(duì)于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】課題半角的正弦、余弦和正切(1)授課教師李桂艷教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):掌握半角的正弦、余弦、正切公式推導(dǎo)方法及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);能正確運(yùn)用這些公式進(jìn)行簡(jiǎn)單三角函數(shù)式的化簡(jiǎn)、求值和證明恒等式。2、能力目標(biāo):通過公式的推導(dǎo)及應(yīng)用,培養(yǎng)他們的化歸思想(換元),分類討論思想,方程思想和邏輯推理能力。3、德育目標(biāo):
2024-11-19 19:27
【總結(jié)】函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能目標(biāo):會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言描述函數(shù),了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域,初步掌握換元法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.(2)過程與方法目標(biāo):從生活實(shí)際和學(xué)生已有知識(shí)出發(fā),讓學(xué)生感受、體驗(yàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用,在此基礎(chǔ)上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實(shí)質(zhì).通過函數(shù)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生抽象概括、分析總結(jié)等基本
2024-12-08 22:39