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新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元能力練習(xí)題及答案全冊(cè)-wenkub

2022-12-19 08:43:31 本頁(yè)面
 

【正文】 ( )號(hào)比直角大。 。 ( ) ( 4)如果把一個(gè)角的兩條邊延長(zhǎng),那么這個(gè)角就會(huì)變大。 ( 5)一個(gè)活動(dòng)角,如果他的兩條邊之間的張口開(kāi)得越大,這個(gè)角就 ( ). 。 ( 1)從一點(diǎn)起,用尺子向不同方向畫( )條直直的線,就畫出一個(gè)角。 4 8 + 2 1 3 6 2 8 5 3 + 2 7 6 2 8 7 8 2 2 54 8 56 69 80 4 8 + 3 2 7 0 藥方: 藥方: 實(shí)踐能力訓(xùn)練園 1. 2. 3. 4. 5 4 2 8 3 4 藥方: 藥方: 藥方: 藥方: 6 0 + 1 8 7 8 1 9 6 9 5 2 3 6 3 7 + 3 3 6 0 我大猴摘了 46 個(gè) ,比小猴你多摘了 18 個(gè)。 8555 30 9222 70 98- 23 70 5025 25+15 6824 8060 8728 13+17 3. 里最大能填幾 . 63> 78 38> 62 12> 56 62> 81 4. 估一估,下面哪些算式的得數(shù)比 50 大,給他涂成綠色。 最長(zhǎng)的線段大約是 厘米, A 米 B 厘米 75( )。 ,( )是有 11 條線段圍成的。 ( 2)你最多能畫出( )條比邊長(zhǎng)的線段。 8 厘米小 2 厘米的線段。 ( ) 4. 一座樓房高 100 厘米 。 二、判 斷。 3.口算。 二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)單元練習(xí)題 目 錄 第一單元能力與測(cè)試 ……………………………………………………… .第 1 頁(yè) 第二單元能力與測(cè)試 ……………………………………………………… .第 5 頁(yè) 第三單元能力與測(cè)試 ……………………………………………………… .第 9 頁(yè) 第四單元能力與測(cè)試 ……………………………………………………… .第 13 頁(yè) 期中單元測(cè)試 A 卷……………………………………………………… . 第 17 頁(yè) 期中單元測(cè)試 B 卷……………………………………………………… . 第 21 頁(yè) 第五單元 能力與測(cè)試……………………………………………………… . 第 25 頁(yè) 第六單元能力與測(cè)試……………………………………………………… . 第 29 頁(yè) 第七單元能力與測(cè)試……………………………………………………… .第 33 頁(yè) 第八單元能力與測(cè)試……………………………………………………… . 第 37 頁(yè) 計(jì)算專項(xiàng)練習(xí) ……………………………………………………… . 第 41 頁(yè) 用加減法運(yùn)算解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí) …………………………………………第 45 頁(yè) 期末單元測(cè)試 A 卷 …………………………………………………… … . 第 49 頁(yè) 期末單元測(cè)試 B 卷 ……………………………………………………… .第 53 頁(yè) 真題測(cè)試卷 ……………………………………………………… . 第 57頁(yè) 答案部分 ……………………………………………………… . 第 61頁(yè) 第一單元能力與測(cè)試 基本能力訓(xùn)練園 一、填一填。 38 米 +7 米 =( )米 19 厘米 7 厘米 =( )厘米 40 厘米 +60 厘米 =( )厘米 =( )米 1 米 =( )厘米 4. 在 ( )里填上合適的單位名稱。 (對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“” ) 明明的身高是 102 米。 ( ) 5. 小紅家的文具盒長(zhǎng)是 20厘米。 3 厘米的線段。 二、先估一估,再量一量 ( )厘米。 A B C 3. 一個(gè)魚缸玻璃的厚度大約是 3 ( )。 A 米 B 厘米 實(shí)踐能力訓(xùn)練園 ,小紅要去新華書店買書,有兩種走法,哪條最近,近多少米? 2..游樂(lè)園規(guī)定,身高 1 米的孩子買全票。 2. 兩根繩子長(zhǎng)為 45厘米的繩子接為一條,每根接頭處用去 5厘米,接后繩子長(zhǎng)多少厘米? 評(píng)價(jià)園 小朋友,你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?如果書寫 規(guī)范、卷面整潔或能做對(duì)題就可以得到一對(duì)“小腳丫標(biāo)志”。 筆算能力訓(xùn)練園 . 。 小猴摘了多少個(gè) ? 我跑了82 米 我跑了76 米 我們倆誰(shuí)跑得多?多了多少米? 80 米 我的體重是 15千克 我的重量 比你多 16千克。 ( 2)數(shù)學(xué)課本的封面是一個(gè)( )形,他的四個(gè)角是( )角。 ( 1)課桌面上的直角一定比數(shù)學(xué)書封面上的直角大。 ( ) ( 5)直角是最大的角。 (1)( )號(hào)是直角。 操作能力訓(xùn)練園 w W w .X k b O m ,加畫一條線段,使它增加四個(gè)直角。 ( 2)下圖有( )角構(gòu)成。( )角最小。 創(chuàng)新能力訓(xùn)練園 1. 下面有一張長(zhǎng) 4 厘米、寬 2 厘米的長(zhǎng)方形的紙,你能不能在紙上剪兩刀,把剪成的三部分拼成一個(gè)最大的正方形? 2. 把下面每個(gè)圖形分別分成四份,分成的圖形形狀和大小要相同。表示的意義是 。 ( 4) 一個(gè)因數(shù)是 5,另一個(gè)因數(shù)是 3,積是( )。 ( 8) 5( )< 16 4 4= 4 3+( ) 18> 6( ) 5 3= 5 4-( ) ( 9)在○里填上“+”、“-”或“”。 ( ) ( 2) 在 2 3= 6這個(gè)算式中,因數(shù)是 3和 6。 ( ) 計(jì)算能力訓(xùn)練園 。 = = 操作能力訓(xùn)練園 ,畫出一種它表示的意義?,F(xiàn)在有多少根? 4. 爸爸媽媽和爺爺奶奶為小明過(guò)生日,他們買了很多東西。 18 分 2 5= 6 3= 6 5= 4 6= 1 1= 2 2= 3 4= 5 4= 3+20= 4 2= 1 6= 3 3= 5 6= 6 4= 6 6= 3 3= 5 4= 255= 2. 小燕子送信。 2. 填口訣:( )四得八 六( )三十六 3. 圖形中有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)直角。 汽車長(zhǎng)4( ) 鉛筆盒長(zhǎng)20( ) 小明的身高135( ) 床長(zhǎng)2( ) 角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。 兩個(gè)因數(shù)都是 5,積是( )。 ( ) 5個(gè) 3相加,和是 15。 ( ) 8 分 1. 畫出比 4 厘米長(zhǎng) 2 厘米的線段。把你的剪法畫在圖上。( 5分) 。數(shù)學(xué)書的封面有( )個(gè)直角。 4 6○ 5 5 34- 20○ 4 4 6○ 3 3 5+ 16○ 5 6 2+ 2○ 2 2 1 米○ 50 厘米+ 60 厘米 選擇正確答案的序號(hào)填在( )里。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5 ( 4) 這本書 36 頁(yè)。 ( 2)用三角板畫直角。 按從大到小的順序排列下面四個(gè)角,把序號(hào)填在( )里。 ( ) ( ) ( ) 2. 一個(gè)正方體有( )個(gè)面,每個(gè)面有( )個(gè)直角,正方體一共 有( )個(gè)直角。 ( 5) 長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸;正方形有( )條對(duì)稱軸;圓有( )條對(duì)稱軸。 ① ② ( 2) 這應(yīng)該是( )看到的汽車。(最少畫出一條或兩條) ( 2)在方格紙上,分別畫出另一半使它成為軸對(duì)稱圖形。 ( 2)下面的三張圖片分別是在房子的哪一側(cè)畫的?連一連。 ( 3) 生活中對(duì)稱的國(guó)旗: 你還見(jiàn)過(guò) 哪些國(guó)家的國(guó)旗 是軸對(duì) 稱圖形 ?請(qǐng)畫出 來(lái) 。 3. 。先寫得數(shù),再把算式對(duì)應(yīng)的口訣連起來(lái)。 ( 1) ( 2) 。 ① 5 8=40 ② 8+5=13 2. 填上條件或問(wèn)題形成一道乘法應(yīng)用題,然后再列式計(jì)算。 ① 爸爸今年多少歲? ② 爺爺比爸爸大多少歲? 創(chuàng)新能力訓(xùn)練園 1. 1 個(gè)人吃 1 個(gè) 蘋果用 2分鐘,照這樣計(jì)算, 6個(gè)人同時(shí)吃 6個(gè)蘋果,一共需要( )分鐘。下面是它們?cè)?3 分鐘時(shí)投中的現(xiàn)場(chǎng)情景。 。 ( 3)他們四人一共拍了( )下。 ①這個(gè)月( )最多,( )最少;( )和( )的天數(shù)一樣多。 西游記 藍(lán)貓三千問(wèn) 猛獸俠 6 人 10 人 ( )人 ⑴涂上顏色把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果表示出來(lái)。 ③買一本《猛獸俠》要 元,買 6 本需要( )錢。喜歡吃( )最多,喜歡吃( )最少。想一想怎么統(tǒng)計(jì)?先寫紙條再統(tǒng)計(jì)人數(shù)?還是用其他方法? ( 1)先涂統(tǒng)計(jì)圖。 ( 2)從 0 2 3 三張卡片中,任意抽取 2 張,可以組成( )個(gè)兩位數(shù),分別是( ),其中最大的是( ),最小的是( )。 ( 5)小狗、小松鼠和小豬 跑步比賽。小猴身上帶的錢分別是 5 角的一張、 2 角的兩張、5張一角的。 如果搭配起來(lái)穿,一共有( )不同的搭配方法。那么,這一排一共有( )人在做游戲。 ①喜洋洋 ②懶洋洋 ③暖洋洋 操作能力訓(xùn)練園 ,再回答問(wèn)題。 小青跳遠(yuǎn)得了第一名。 , 3 個(gè)同學(xué)互贈(zèng)一份禮物,他們 3 人一共贈(zèng)送了( )份禮物。 ( 1) 小明的帽子不是黃色的。小貓取得了跑步的第一名,小袋鼠取得了攀巖的第
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